Aljabar

Dengan asumsi Anda berarti 136 lulus, lihat di bawah ... Jika 136 siswa lulus maka: 420-136 = 284 siswa gagal. oleh karena itu 284/420 * 100 = 67.619 ...% = 67.62% menjadi 2d.p karena itu 67.62% gagal. Baca lebih lajut »

$ 287.25 Pertama-tama Anda perlu menambahkan uang yang ia dapatkan dari pekerjaan musim panasnya ke tabungannya sehingga: 185 + 125,75 = 310,75 Kemudian, Anda kurangi uang yang ia habiskan untuk T-shirt: 310,75 - 23,50 = 287,25 Dan Anda selesai, Nikki memiliki $ 287,25 tersisa. Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini; Cukup gambarkan angka yang tidak dikenal sebagai x * Sembilan kurang dari setengah angka; 1 / 2x - 9 * ... lima lebih dari empat kali angka; 1 / 2x - 9 = 4 xx x + 5 Berapa angkanya ?; 1 / 2x - 9 = 4x + 5 Kita harus menyelesaikan untuk nilai x untuk mengetahui angka .. 1 / 2x - 9 = 4x + 5 x / 2 - 9 = 4x + 5 Kalikan dengan 2 2 (x / 2 ) - 2 (9) = 2 (4x) + 2 (5) cancel2 (x / cancel2) - 18 = 8x + 10 x - 18 = 8x + 10 8x + 10 = x - 18 -> "mengatur ulang persamaan "8x - x = -18 - 10 ->" mengumpulkan istilah seperti "7x = -28 Membagi kedua belah pihak dengan 7 (7x) / 7 = - Baca lebih lajut »

-15 Biarkan angkanya menjadi x. Ungkapan Sembilan kurang dari angka menunjukkan bahwa 9 telah dikurangi dari angka. Jadi, kita bisa menuliskannya sebagai x-9. Kemudian, itu juga menyatakan bahwa hasilnya akan menjadi -24. Jadi, kita mendapatkan: x-9 = -24 x = -24 + 9 = -15 Oleh karena itu, angkanya adalah -15. Baca lebih lajut »

3 Mari kita menyatakan nomor kita dengan x. Sekarang, kami ingin merepresentasikan 3 kali x. Ini sama dengan mengatakan 3 dikalikan dengan x, atau 3x. Kami ingin 9 lebih dari 3 dikalikan x. Ini berarti kita harus menambahkan 9 hingga 3x sehingga kita selalu memiliki 9 lebih: 3x + 9 Kita diberitahu bahwa hasil sembilan lebih dari tiga kali angka kita adalah 18. Karena kita memiliki rumus untuk sembilan lebih dari tiga kali angka kita, kita dapat mengatakan: 3x + 9 = 18 Selesaikan untuk x: 3xancanc (+ 9-9) = 18-9 3x = 9 cancel3x / cancel3 = 9/3 x = 3 Baca lebih lajut »

Jumlahnya adalah -5. Biarkan n mewakili angka. Sembilan lebih dari empat kali angka, sama dengan menulis 4n + 9. "Lebih dari" berarti menambah, dan "waktu" berarti mengalikan. "Sama" berarti sama. Satu kurang dari dua kali angkanya sama dengan menulis 2n - 1. "Kurang dari" berarti kurangi. Jadi: 4n + 9 = 2n - 1 2n = - 10 n = -5 Baca lebih lajut »

Jumlahnya 11 Jika kita mewakili angka dengan n maka 9 kali jumlahnya 9n dan (9 kali angka) berkurang 4 adalah 9n-4 Kita diberitahu warna (putih) ("XXX") 9n-4 = 95 Jika kita tambahkan 4 ke kedua sisi, kita mendapatkan warna (putih) ("XXX") 9n = 99 lalu, membagi kedua sisi dengan 9 warna (putih) ("XXX") n = 11 Baca lebih lajut »

X = 6 y = -6 Cobalah ini: Baca lebih lajut »

12 Jika N adalah angka positif dua digit, di mana jumlah digitnya adalah 3, maka hanya dua kemungkinan untuk N adalah: 12 dan 30 Tetapi karena tidak satu pun dari angka itu adalah 0, yang mengecualikan 30 dari menjadi pilihan, dan sebagainya jawabannya adalah 12. Baca lebih lajut »

Total jumlah kursi di teater = 150 Jumlah kursi yang terisi di teater = 138 Biarkan jumlah total kursi di teater menjadi S. Biarkan jumlah kursi yang diisi di teater menjadi F. Mengingat bahwa 0,08S = 12 = > S = 12 / 0,08 => S = 1200/8 => S = 150 Baca lebih lajut »

15% Harga pembelian mesin pencuci piring adalah $ 320 - itu adalah harga yang akan ia bayar jika ia membayar untuk itu pada saat pembelian. Rencana pembayaran yang dia lakukan membuatnya membayar $ 20 pada awalnya dan kemudian $ 340 dalam pembayaran bulanan (10xx $ 34) dan totalnya dia membayar $ 360 (= $ 20 + $ 340). Perbedaan antara berapa banyak dia bisa membayar ($ 320) dan berapa banyak dia akhirnya membayar ($ 360) adalah $ 40 dan itu mewakili jumlah uang yang dia bayar untuk hak istimewa melakukan pembayaran bulanan kecil. Biaya melakukan pembayaran bulanan disebut bunga. Dalam hal ini, Noel membayar bunga $ 40. Seb Baca lebih lajut »

T = ln (2) / ln (1.3) t 2.46 Biarkan jawab pertanyaan pertama. Kita tahu bahwa setiap jam, populasi bakteri tumbuh 30%. Populasi dimulai dengan 100 bakteri. Jadi setelah t = 1 jam, kami memiliki 100 * 1,3 = 130 bakteri, dan pada t = 2 jam, kami memiliki 130 * 1,3 = 169 bakteri, dll. Jadi, kita dapat mendefinisikan P (t) = 100 * 1,3 ^ t, dimana t adalah jumlah jam. Sekarang, kita mencari di mana P (t) = 200 Jadi kita memiliki 100 * 1,3 ^ t = 200 1,3 ^ t = 2 ln (1,3 ^ t) = ln (2) Karena ln (b ^ a) = alnb, tln ( 1.3) = ln (2) t = ln (2) / ln (1.3) t 2.46 jam 0 / inilah jawaban kami! Baca lebih lajut »

Warna (biru) (6) / warna (biru) (3) + warna (biru) (5) / warna (biru) (4) = 3 1/4 Kami ingin menempatkan 3, 4, 5, 6 ke dalam templat :? /? +? /? = 3 1/4 agar persamaan tersebut berlaku. Perhatikan bahwa jika angka dekat dipilih sebagai pembilang dan penyebut fraksi maka fraksi yang dihasilkan akan cenderung mendekati 1 dan 1 + 1 = 2 agak kurang dari target 3 1/4. Kita dapat memaksimalkan salah satu pecahan dengan memilih 6 dan 3 untuk memberi: 6/3 = 2 Maka sisa pecahan yang kita butuhkan adalah: 3 1/4 - 2 = 1 1/4 = 5/4 Jadi salah satu solusinya adalah: warna ( biru) (6) / warna (biru) (3) + warna (biru) (5) / warna (biru) Baca lebih lajut »

31 Misalkan angka tersebut adalah + 10b + 100c + 1000d + 10000e + ldots di mana a, b, c, d, e, ldots adalah bilangan bulat positif kurang dari 10. Jumlah digitnya adalah + b + c + d + e + ldots Kemudian, sesuai dengan pernyataan masalah, a + 10b + 100c + 1000d + 10000e + ldots + 5 = 9 (a + b + c + d + e + ldots) Sederhanakan untuk mendapatkan b + 91c + 991d + 9991e + ldots + 5 = 8a. Ingatlah bahwa semua variabel bilangan bulat antara 0 dan 9. Kemudian, c, d, e, ldots harus 0, kalau tidak, tidak mungkin bagi sisi kiri untuk menambahkan hingga 8a. Ini karena nilai maksimum 8a dapat menjadi 8 * 9 = 72, sedangkan nilai minimum Baca lebih lajut »

P = 3,6 Jika kita tahu bahwa x = 900-100p dan R = xp, kita memiliki x dalam hal p dan dapat menyelesaikan untuk p: R = xp R = (900-100p) p R = 900p-100p ^ 2 1800 = 900p-100p ^ 2 100p ^ 2-900p + 1800 = 0 Faktor persamaan ini untuk mendapatkan nilai untuk p: p ^ 2-9p + 18 = 0 (p-6) (p-3) = 0 p = 3, 6 Untuk memverifikasi: Jika p = 3 x = 900-100p x = 600 R = 3 * 600 = 1800 Jadi p = 3 berfungsi Jika p = 6 x = 900-100p x = 300 R = 6 * 300 = 1800 Jadi p = 6 berfungsi Semoga ini bisa membantu! Baca lebih lajut »

Lihat di bawah. Jika kita tahu bahwa ekspresi harus kuadrat dari bentuk linier maka (sin alpha) x ^ 2 + 2 cos alpha x + 1/2 (cos alpha + sin alpha) = (ax + b) ^ 2 maka pengelompokan koefisien kita have (alpha ^ 2-sin (alpha)) x ^ 2 + (2ab-2cos alpha) x + b ^ 2-1 / 2 (sinalpha + cosalpha) = 0 sehingga kondisinya adalah {(a ^ 2-sin (alpha ) = 0), (ab-cos alpha = 0), (b ^ 2-1 / 2 (sinalpha + cosalpha) = 0):} Ini dapat diselesaikan dengan terlebih dahulu mendapatkan nilai untuk a, b dan mensubstitusi. Kita tahu bahwa a ^ 2 + b ^ 2 = sin alpha + 1 / (sin alpha + cos alpha) dan a ^ 2b ^ 2 = cos ^ 2 alpha Sekarang menyelesaikan z Baca lebih lajut »

4.5 dan 9.5 Anda mulai dengan menulis dua persamaan, x + y = 13 dan x-y = 4. Kita tahu ini sebagai dua angka yang ditambahkan menjadi 13 dan ketika dikurangi menjadi 4. Saya bekerja dengan persamaan kedua, menambahkan y di kedua sisi untuk mendapatkan x = y + 4. Saya memindahkan persamaan baru ini ke persamaan pertama, menggantikan y + 4 untuk x. Saya kemudian (y + 4) + y = 13. Menjaga variabel di satu sisi dan angka di sisi lain, menghasilkan 2y = 9. Saya membagi dua di kedua sisi. Ini menghasilkan y = 4.5. Kami kemudian membawa hasil baru ini kembali ke persamaan kedua yang asli. Jadi sekarang kita memiliki x-4,5 = 4. Ta Baca lebih lajut »

Lihat di bawah "Ada dua angka .." Satu adalah x. Yang lainnya adalah 7 lebih dari dua kali yang pertama, kemudian x dan 7 + 2x adalah angka-angka Jumlahnya adalah 43, kemudian x + 7 + 2x = 43 adalah persamaan untuk menyelesaikan istilah yang mirip dengan Grup dan mentransposisi istilah 2x + x = 43-7 3x = 36 x = 36/3 = 12 Satu angka adalah 12. Yang lainnya adalah 2 · 12 + 7 = 31 Baca lebih lajut »

X = 6 Jika Anda tahu tentang konstanta variasi dalam aljabar 2 maka ini harus mudah, bagaimanapun ini adalah bagaimana menyelesaikannya. Dalam variasi konstan: y = kx kita dapat mengatakan bahwa y = 9 dan x = 2 jadi apa yang akan menjadi faktor skala? Kita dapat menemukannya dengan menemukan k. jadi, y = kx 9 = 2k k = 4,5 kita bahwa kita bisa memasukkan k dan jumlah tamu di adegan berikutnya untuk menemukan berapa pizza, jadi; 27 = 4,5x x = 27 / 4,5 x = 6 Dengan demikian untuk melayani 27 tamu, Anda membutuhkan enam pizza. Ingat 4,5 atau 9 tamu di setiap 2 pizza adalah faktor skala. Baca lebih lajut »

B adalah 25% lebih murah daripada C Jika sesuatu berharga 70% lebih besar daripada itu 1,7 kali lebih besar maka: A = 1.7B Demikian pula: A = 1.36C Menyatukan persamaan-persamaan itu: 1.7B = 1.36C Membagi kedua belah pihak dengan 1.36 1.25B = C Jadi B 25% lebih murah daripada C Baca lebih lajut »

Saya mencoba ini tetapi saya menebak teori di baliknya jadi periksa metode saya! Saya pikir bahwa Marginal Revenue Function (MR) adalah turunan dari Total Revenue Function (TR) sehingga kita dapat mengintegrasikan (sehubungan dengan Q) MR untuk mendapatkan TR: "TR" = int "MR" dQ = int ( 100-0.5Q) dQ = 100Q-0.5Q ^ 2/2 + c = 100Q-Q ^ 2/4 + c Fungsi ini diberikan dengan c konstan di dalamnya; untuk mengevaluasinya kita harus mengetahui nilai Q tertentu pada nilai TR tertentu. Di sini kami tidak memiliki ini sehingga kami tidak dapat menentukan c. Baca lebih lajut »

Y = 20x-20 Misalkan x adalah jumlah poster yang ia jual setiap bulan. Karena setiap poster adalah $ 20, y = 20x ($ 20 * jumlah poster terjual) Namun kita harus mengurangi poster. Kita tahu bahwa 1 poster adalah $ 20, oleh karena itu = 20x-20 (y adalah jumlah total yang dihasilkan Odell setiap bulan dengan mempertimbangkan nilai poster yang tidak dapat dijual) Baca lebih lajut »

Anda berdua, dan Anda berdua tidak ... 60% untuk Cokelat, 70% untuk Strawberry. Jadi, 6 dari 10 suka Cokelat; 7 dari 10 suka Strawberry TETAPI: mereka mungkin bukan orang yang sama. Mungkin keenam orang yang menyukai cokelat juga menyukai Strawberry, jadi jawabannya adalah 60%, tetapi Anda tidak tahu pasti. Yang Anda tahu adalah bahwa ada 4 orang (40%) dari 10 yang tidak suka Cokelat, jadi harus ada setidaknya 3 orang (30%) yang suka kedua rasa .... Baca lebih lajut »

2.160 siswa Gunakan metode proporsi untuk menyelesaikan ini: "bagian" / "keseluruhan" = "bagian dari 100" / 100 Anda ingin menyelesaikan, 40% adalah bagian dari 3.600: "bagian" / 3600 = 40/100 lintas perkalian: 100 * "bagian" = 40 * 3600 100 * "bagian" = 144000 "bagian" = 144000/100 "bagian" = 1440 Ia meminta siswa yang tidak makan pizza dingin, jadi kurangi ini dari total: 3600-1440 = 2160 Baca lebih lajut »

Lihat penjelasan 3/7 sebagai desimal adalah 0,75 = 7/10 + 1/2 (1/10) "2 kudeta penuh" + ubrace ((7 "lot" 1/10)) + ubrace (("setengah dari satu banyak warna "1/10)) (putih) (" dddddddddddddd ")" Diukur "warna (putih) (" ddddddddd ")" Diperkirakan berdasarkan mata " Baca lebih lajut »

45 persen. Persen, menurut definisi, adalah "bagian per seratus". Mengubah pecahan menjadi persentase berarti menskalakan pecahan itu sehingga penyebutnya 100. Kita diberi tahu bahwa 45 juta dari 100 juta hektar dimiliki oleh pemerintah federal. Sebagai rasio, nilai itu adalah "45 juta" / "100 juta" Apa yang ingin kita ketahui adalah: apa rasio ini, jika lebih dari 100 bukannya 100 juta? Kita perlu mengukur fraksi kita menjadi sesuatu yang memiliki penyebut 100. Ini sama dengan menyelesaikan persamaan berikut untuk x: "45.000.000" / "100.000.000" = x / 100 yang menghasilkan Baca lebih lajut »

2 "": "" 3 Jumlah siswa yang membawa tas makan siang = 240-96 = 144 Rasio adalah perbandingan antara dua kuantitas. "siswa yang membeli": "siswa yang membawa" warna (putih) (xxxxxxxxxxxxxx) 96 "": "" 144 "" larr menemukan warna bentuk paling sederhana (putih) (xxxxxxxxxxxxxxx) 8 "": "" 12 "" larr div 12 color (white) (xxxxxxxxxxxxxxx) 2 "": "" 3 "" larr div 4 Jika Anda telah mengakui bahwa HCF berusia 48 tahun, Anda bisa segera mendapatkan formulir yang paling sederhana. Jika tidak, bagi dengan Baca lebih lajut »

Ada 140 domba putih di kawanan itu. Kita dapat menulis ulang masalah ini, yaitu 56% dari 250. "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", oleh karena itu 56% dapat ditulis sebagai 56/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 56/100 xx 250 n = 14000/100 n = 140 Baca lebih lajut »

Pertama kita mengambil kartu secara berurutan, dan kemudian kita membagi dengan jumlah pesanan untuk lima kartu, karena pesanan tidak masalah. 1 kartu hitam: 26 pilihan kartu hitam 2: 25 pilihan kartu merah 1: 26 pilihan kartu merah 2: 25 pilihan kartu merah 3: 24 pilihan Total 26xx25xx26xx25xx24 = 10.140.000 Tetapi karena semua pesanan sama, kami membaginya dengan jumlah pesanan untuk kartu lima tangan: 5xx4xx3xx2xx1 = 5! = 120, jadi: Jawab: (10.140.000) / 120 = 84.500 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Kita dapat menulis ulang masalah ini sebagai: Berapa 80% dari 60? "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 80% dapat ditulis sebagai 80/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita sebut benih berkecambah yang kita cari "g". Dengan meletakkan ini sekaligus kita bisa menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk g sambil menjaga persamaannya seimbang: g = 80/100 xx 60 g = 4800/100 g = 48 48 biji berkecambah! Baca lebih lajut »

About 49 teenagers Langkah 1. Untuk memodelkan situasi dalam istilah matematika, ungkapkan 63% sebagai pecahan. 63% warna (merah) (rArr) 0.63 warna (merah) (rArr) 63/100 Langkah 2. Untuk menemukan 63% dari 78 remaja, kalikan 78 dengan 63/100. 78xx63 / 100 Langkah 3. Selesaikan. = warna (merah) cancelcolor (hitam) (78) ^ 39xx63 / color (red) cancelcolor (hitam) (100) ^ 50 = 39xx63 / 50 = 49.14 ~~ warna (hijau) (| bar (ul (warna (putih)) (a / a) 49warna (putih) (i) warna "remaja" (putih) (a / a) |)))) Baca lebih lajut »

5/12 adalah anak kucing. Kita dapat menulis ulang ini karena 2/3 dari 5/8 hewan adalah anak kucing. Dalam matematika kata "of" berarti "times" atau "to multiply". Jadi, kita dapat menulis masalah kita sebagai: 2/3 xx 5/8 (2 xx 5) / (3 xx 8) 10/24 (2 xx 5) / (2 xx 12) 2/2 xx 5/12 1 xx 5/12 5/12 Baca lebih lajut »

Total jumlah karyawan adalah 70 90% dari semua karyawan adalah 63 Biarkan jumlah total karyawan menjadi x Kemudian 90% dari x adalah 63 Sebagai persamaan, tuliskan ini sebagai: warna (coklat) (90 / 100xx x = 63) '~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ warna (hijau) ("Metode pintas") Cross multiply memberikan: x = 100 / 90xx63 = 70 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ warna ( hijau) ("Metode prinsip pertama") Kalikan kedua sisi dengan warna (biru) (100/90) warna (coklat) (warna (biru) (100 / 90xx) 90 / 100xx x "" = "" warna (biru) ( 100/90) xx63) warna (coklat) ((warna (b Baca lebih lajut »

12 siswa hanya bermain basket dan 15 siswa hanya bermain sepak bola. Karena ada 3 siswa yang bermain kedua olahraga, maka kita harus mengurangi 3 dari kedua olahraga untuk menemukan siswa bermain hanya satu: Basket: 15 - 3 = 12 Sepak Bola: 18 - 3 = 15 Oleh karena itu, 12 siswa hanya bermain basket dan 15 siswa hanya bermain sepak bola. Semoga ini membantu! Baca lebih lajut »

Ini akan memakan waktu Olive 1/2 jam atau 30 menit. Formula yang kita dapat adalah: t = d / r di mana t adalah waktu untuk bepergian, r adalah laju perjalanan dan d adalah jarak yang ditempuh. Dalam masalah ini kita diberitahu laju perjalanan adalah 4 mil per jam dan jaraknya 2 mil. Jadi penggantian memberi: t = (2 mil es) / ((4 (mil es)) / (jam)) t = (2 batal (mil es)) / ((4 (batal (mil es))) / (jam )) t = 2 / (4 / (jam)) t = (2 * jam) / 4 t = 1/2 jam atau 30 menit Baca lebih lajut »

Untuk diperiksa Biarkan probabilitas warna ditetapkan sebagai P ("warna") Biarkan merah menjadi R -> P (R) = 12/30 Biarkan hijau menjadi G -> P (G) = 10/30 Biarkan hitam menjadi B -> P (B) = 8/30 Probabilitas ini tidak berubah saat Anda melanjutkan seleksi karena apa yang dipilih dikembalikan ke sampel. membatalkan ("Setiap orang memilih 3 dan kembali setelah setiap pilihan.") Setiap orang memilih 1 dan mengembalikannya siap untuk orang berikutnya untuk membuat pilihan mereka. color (brown) ("Semua kemungkinan pemilihan tipe sukses:") Perhatikan bahwa diagram ini hanya untuk bagian &# Baca lebih lajut »

Omar memiliki sisa $ 117 untuk dibelanjakan. Jumlah uang yang dibawa Omar untuk berlibur adalah x dan 35% dari x adalah $ 63. Ini dapat ditulis sebagai persamaan: x xx35 / 100 = 63 Kalikan kedua sisi dengan 100/35. x = 63xx100 / 35 x = 6300/35 x = 180 Jika jumlah uang yang dibawa Omar untuk berlibur adalah $ 180 dari yang ia habiskan $ 63, jumlah saldo adalah 180-63 yaitu $ 117. Baca lebih lajut »

Ini adalah bentuk kapak + b = ca = harga per kursi ($ 12) x = jumlah kursi b = biaya pengiriman ($ 10) Sekarang masalahnya dapat diisi: 12 * x + 10 = 80-> (kurangi 10 dari kedua sisi) 12 * x = 70-> (bagi 12) x = 70/12 = 5 10/12 Jadi dia dapat membeli 5 kursi dan memiliki sisa $ 10. Dia adalah $ 2 pendek untuk kursi ke-6. Baca lebih lajut »

Jika 5 pertanyaan dijawab dengan salah, 45 pertanyaan dijawab dengan benar dan persentase dijawab dengan benar adalah 45/50 xx 100 = 90%. Untuk menemukan persentase pertanyaan yang dijawab dengan benar (50 di antaranya 5 dijawab salah sehingga 45 dijawab dengan benar), kami harus membagi jumlah jawaban yang benar dengan jumlah total pertanyaan. Dalam hal ini akan menjadi 45/50. Untuk mengonversi pecahan desimal menjadi persentase, jawabannya dikalikan dengan 100. 45/50 = 0,9 dan 0,9 xx 100 sama dengan 90%. Baca lebih lajut »

1200 Km Pada saat mereka telah melakukan perjalanan 1/2 + 1/3 = (3 + 2) / 6 dari perjalanan mereka hanya memiliki 1/6 untuk menyelesaikannya. Diberikan bahwa bagian terakhir dari perjalanan adalah 200 Km. Biarkan jarak penuh perjalanan menjadi d 1 / 6xxd = 200Km Lipat gandakan kedua sisi dengan 6 d = 1200km Baca lebih lajut »

Antara menit 13 dan menit 28, kita memiliki 90 ^ Satu lingkaran penuh mencakup 60 menit dalam satu jam. Tetapi ketika kita menggunakan derajat itu 360 ^ o .. Karenanya setiap menit setara dengan 360/60 = 6 derajat. Antara menit 13 dan menit 28, kita memiliki 28-13 = 15 menit Karena itu antara menit 13 dan menit 28, kita memiliki 15xx6 = 90 ^ o Baca lebih lajut »

Mari kita ambil koordinat x dan y secara terpisah. X dan y dari titik tengah adalah nilai tengah dari titik akhir. Jika P adalah titik tengah maka: x_P = (x_A + x_B) / 2-> 4 = (x_A + 24) / 2-> x_A = -16 y_P = (y_A + y_B) / 2 -> - 3 = (y_A + 16) / 2-> y_A = -22 Baca lebih lajut »

Langkah 1: Tentukan koordinat titik akhir K Langkah 2: Gunakan Teorema Pythagoras untuk menentukan panjang | JK | Langkah 1 Jika M adalah titik tengah JK maka perubahan dalam x dan y adalah sama dari J ke M dan dari M ke K Delta x (J: M) = 1-15 = -14 Delta y (J: M) = -7 - (- 2) = -5 Koordinat K adalah M + (- 14, -5) = (1, -7) + (- 14, -5) = (-13, -12) Langkah 2: | JK | = sqrt ((Delta x (J: K)) ^ + (Delta y (J: K)) ^ 2) berdasarkan pada Teorema Pythagoras | JK | = sqrt ((-13-15) ^ 2 + (-12 - (- 2)) ^ 2) = sqrt (884) = 2sqrt (441) Baca lebih lajut »

Mengingat dua titik (x_1, y_1) dan (x_2, y_2), Jarak di antara keduanya diberikan oleh rumus: warna (hijau) (d = sqrt ((x_2-x_1) ^ 2 + (y_2-y_1) ^ 2 Di sini, koordinat titik adalah (5, 8) dan (5, 1) d_ (CD) = sqrt ((5-5) ^ 2 + (1-8) ^ 2 = sqrt ((0) ^ 2 + (-7) ^ 2 = sqrt (0 + 49) = sqrt (49) = 7 unit Jarak dari C (5, 8) ke D (5, 1) adalah 7 unit. Baca lebih lajut »

Harga asli sahamnya adalah ~~ $ 12,67 Tepat -> $ 12 2/3 Biarkan harga asli menjadi p Pertanyaan bertahap: Awalnya naik $ 5-> (p + 5) Naik dua kali harga asli: -> (p + 5) + 2p Stok berakhir pada $ 43: -> (p + 5) + 2p = 43 Jadi 3p + 5 = 43 3p = 43-5 p = 38/3 = 12 2/3 Harga asli saham itu ~~ $ 12,67 Baca lebih lajut »

48 Anda dapat membuat proporsi di sini. Anda tahu bahwa untuk setiap babi, ada 4 ayam. Ini dapat direpresentasikan sebagai 1/4 di mana 1 mewakili jumlah babi, dan 4 mewakili jumlah ayam. Ini akan menjadi seperti "fraksi dasar" untuk proporsi. Fraksi lain perlu dibuat di mana kita tahu bahwa ada 12 babi, tetapi kita tidak tahu berapa banyak ayam yang ada (yang dapat direpresentasikan sebagai x). Jadi fraksi adalah 12 / x. Perhatikan bahwa karena kita memasukkan jumlah babi dalam pembilang dan jumlah ayam dalam penyebut "fraksi dasar", Anda harus melakukan hal yang sama dengan fraksi lainnya. Oleh karena Baca lebih lajut »

Jumlah Sapi = 25 Jumlah ayam = 50 Biarkan jumlah sapi menjadi y dan jumlah ayam menjadi x baik ayam dan sapi memiliki 1 kepala sedangkan sapi memiliki 4 kaki dan ayam memiliki 2 Jumlah Kepala = Jumlah Sapi + Jumlah Ayam Jumlah kaki = Jumlah Sapi xx 4 + Jumlah Ayam xx2 75 = y + x rarr (1) 200 = 4y + 2xrarr (2) warna (hijau) (x = 75-y) rarr Dari (1) pengganti dalam (2) 200 = 4y + 2 (75-y) 200 = 4y + 150-2y 50 = 2y y = 25 x = 50 Baca lebih lajut »

Mereka semua berada di perbatasan dua kuadran (sumbu xandy adalah perbatasan). (0,4) berada pada sumbu y dan di atas sumbu x, sehingga berada di antara kuadran pertama dan kedua (IandII) (0, -4) berada di sumbu y dan di bawah sumbu x, jadi ia berada di antara III dan IV (4,0) ada di sumbu x dan di sebelah kanan sumbu y, jadi di antara IVandI (-4,0) ada di sumbu x dan di sebelah kiri y- sumbu, jadi itu adalah antara IIandIII Biasanya kasus perbatasan ini ditugaskan ke kuadran bawah keduanya, jadi jawabannya adalah I, III, I, II Baca lebih lajut »

Kuadran IV Karena koordinat x Anda positif dan koordinat y Anda negatif. Anda harus berada di Kuadran IV. Baca lebih lajut »

Di bawah. Gunakan transformasi fungsi dasar untuk menemukan domain dan rentang baru. 5f (x) berarti bahwa fungsi tersebut diregangkan secara vertikal dengan faktor lima. Oleh karena itu, rentang baru akan span interval yang lima kali lebih besar daripada yang asli. Dalam kasus f (2x), peregangan horizontal dengan faktor setengah diterapkan pada fungsi. Oleh karena itu ekstremitas domain dibelah dua. Dan lagi! Baca lebih lajut »

75/16 atau 4 11/16 mil Menggunakan persamaan, D = rt di mana D adalah jarak, r adalah nilai, dan t adalah waktu. D = (2 1/2) (3 1/8) Tulis ulang pecahan dari pecahan campuran menjadi tidak benar: D = (3/2) (25/8) Lipat gandakan: D = 75/16 Konversi ke pecahan campuran jika Anda mau , 16 masuk ke 75 4 kali dengan sisa 11 jadi: D = 4 11/16 Baca lebih lajut »

Jarak antara marina dan restoran adalah 1 unit. Jarak antara dua titik ditunjukkan oleh rumus: d = sqrt ((x_2-x_1) ^ 2 + (y_2-y_1) ^ 2) Kami memiliki nilai untuk dua koordinat, sehingga kami dapat menggantikannya ke dalam rumus jarak: d = sqrt ((8-9) ^ 2 + (2-2) ^ 2) Dan sekarang kita menyederhanakan: d = sqrt ((- 1) ^ 2 + (0) ^ 2) d = sqrt (1) d = 1 Jarak antara marina dan restoran adalah 1 unit. Semoga ini membantu! Baca lebih lajut »

8.5 "Km" Cara maju paling selat untuk memvisualisasikan apa yang terjadi adalah dengan menggunakan rasio. Metode yang diadopsi oleh orang lain akan didasarkan pada hubungan antara nilai-nilai ini. Mengadopsi format fraksional rasio. Karena kami membutuhkan jarak aktual sebagai jawaban, kami menempatkannya sebagai nilai teratas (pembilang). ("jarak aktual") / ("pengukuran di peta") -> (5 "km") / (1 "cm") Biarkan jarak yang tidak diketahui menjadi x memberi: "" warna (hijau) (5/1 = x /1.7) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ warna (biru) (" Baca lebih lajut »

Jarak aktual antar sekolah adalah 1 5/8 "mil" Menggunakan rasio dalam format fraksi: ("mil aktual") / ("inci pada peta") = (warna (putih) (".") 1 / 4color (putih) ( ".")) / 1 Tetapi pada peta mereka terpisah 6 1/2 inci -> 13/2 Jadi kita perlu mengubah nilai bawah menjadi 6 1/2 Untuk mengalikan dan membagi, apa yang kita lakukan ke bawah kita juga lakukan ke atas. Lipat gandakan atas dan bawah dengan 6 1/2 -> 13/2 ("miles aktual") / ("inci pada peta") = (warna (putih) (".") 1 / 4xx13 / 2color (putih) (". ")) / (1xx13 / 2) warna ( Baca lebih lajut »

"500 miles" Kami diberi tahu bahwa "1 inch = 125 miles" artinya jika jarak antara dua titik pada peta adalah 1 inch, maka itu adalah 125 mil dalam kehidupan nyata. Namun, jarak peta antara kedua kota adalah 4 inci, oleh karena itu jaraknya "4 inci" xx "125 mil" / "1 inci" = "500 mil" Baca lebih lajut »

Mobil itu akan bernilai $ 100 setelah 48 tahun dan 23 hari. Untuk mengurangi angka x sebesar 9,9%, Anda harus menghitung x * (1-9.9 / 100) = x * 0.901 Jadilah x_0 nilai awal mobil, x_1 nilainya setelah satu tahun, x_2 nilainya setelah dua tahun, dll x_1 = x_0 * 0.901 x_2 = x_1 * 0.901 = x_0 * 0.901 * 0.901 = x_0 * (0.901) ^ 2 x_y = x_0 * (0.901) ^ y dengan y jumlah tahun yang berlalu. Oleh karena itu, nilai mobil pada tahun y adalah 15000 (0,901) ^ y Anda ingin tahu kapan nilainya akan turun menjadi $ 100, jadi Anda harus menyelesaikan persamaan ini: 15000 (0,901) ^ y = 100 0,901 ^ y = 1/150 Putar kekuatan menjadi faktor d Baca lebih lajut »

Total 8 mobil (convertible hijau) Rangkaian mobil hijau: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 54, 57 , 60, 63, 66, 69, 72, 75, 78, 81, 84, 87, 90, 93, 96, 99 Rangkaian mobil konvertibel: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 76, 80, 84, 88, 92, 96, 100. Yang hijau dan Convertible (dalam 100 mobil pertama): 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, dan 96. Ada sembilan mobil (dalam 100 pertama) yang berwarna hijau dan dapat dikonversi. Baca lebih lajut »

Lihat penjelasannya. Memecahkan dan grafik: x + 3 <-1 Kurangi 3 dari kedua sisi. x <-1-3 Sederhanakan. x <-4 Untuk membuat grafik pada garis angka ini, gambar sebuah lingkaran terbuka di atas -4 dan beri warna di bagian garis angka di sebelah kiri -4. Baca lebih lajut »

90 mil Dalam hal ini kita katakan 1/2 "inci" = 18 "mil" Mengalikan kedua sisi dengan 2 menghasilkan 1 "inci" = 36 "mil" Mengalikan kedua sisi dengan 2 1/2 inci antara kota memberi 2 1/2 xx (1 "inci") = 2 1/2 xx (36 "mil") 2 1/2 "inci" = 90 "mil" Baca lebih lajut »

= 37 14 = 3/8 (Total) atau Total = (14) (8) / 3 atau Total = 37 Baca lebih lajut »

Skalanya adalah 66 mil per inci Targetnya adalah mil per inci -> ("jarak dalam mil") / ("1 inci") Tetapi kita memiliki: ("jarak dalam mil") / ("inci") -> 165 / 2.5 Jadi kita perlu mengubah 2,5 menjadi 1, untuk 1 inci. Bagilah bagian atas dan bawah dengan 2,5 ("jarak dalam mil") / ("inci") -> (165-: 2,5) / (2,5-: 2,5) = 66/1 Skala adalah 66 mil per inci Baca lebih lajut »

X = 13/18 cm Mari kita lakukan ini menggunakan rasio: "unit skala dalam cm" / "unit skala dalam m" = "ukuran skala yang diperlukan dalam cm" / "ukuran aktual dalam m" (1/2) / (9 / 2) = x / (13/2) Perkalian silang: (1/2) (13/2) = x (9/2) 13/4 = x (9/2) 13 / 4xx2 / 9 = xx = 13 / 18 cm Baca lebih lajut »

= warna (biru) (20,48 mil / galon Total jarak yang ditempuh = 368,7 mil Total bahan bakar yang tersedia = 18 galon. Jadi mobil Sandy mendapat 368,7 / 18 mil / galon = warna (biru) (20,48 mil / galon (Setiap galon gas memungkinkan mobilnya bepergian 20,48 mil) Baca lebih lajut »

81 in. (6,75 ft.) 60 in. (5 ft.) Pertama, konversikan 27 ft dan 20 ft ke inci untuk membuatnya lebih mudah untuk dikerjakan. Ini akan mengkonversi seperti ini: 27 kaki x 12 in. = 324 in. 20 kaki. X 12 in. = 240 in. Ini juga berarti bahwa skala diubah menjadi 1/4 in. = 12 in. Sekarang, ambil 324 Anda masuk dan 240 masuk. dan menerapkannya ke skala. Untuk setiap 12 inci (1 kaki) di dimensi ruang non-skala, akan ada satu 1/4 inci pada skala. Itu akan berlaku seperti ini: 324 in. (27 ft.) X 1/4 in. = 81 in. [Atau 6.75 ft.] 240 in. (20 ft.) X 1/4 in. = 60 in. [Atau 5 kaki] Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Kita diberitahu dalam gambar skala adalah: 1/4 "inci" = 1 "kaki" Untuk menemukan berapa inci untuk membuat panjang ruangan pada 18 kaki lipat setiap sisi persamaan dengan 18 18 xx 1/4 "inci" = 18 xx 1 "kaki" 18/4 "inci" = 18 "kaki" (16 + 2) / 4 "inci" = 18 "kaki" (16/4 + 2/4) " inci "= 18" kaki "(4 + 1/2)" inci "= 18" kaki "4 1/2" inci "= 18" kaki "Untuk menemukan berapa inci untuk membuat lebar ruangan pada 16 kaki bertambah banyak setiap sisi persama Baca lebih lajut »

Matilda mendapatkan 20 masalah dengan benar. Matilda menjawab 12 dari 15 masalah atau rasio 12/15. Ini memberi 12/15 = 0,8 * 100% = 80% Jika dia mendapatkan 80% dari 25 pertanyaan berikutnya dengan benar 25 * 0,8 = 20 Dia akan mendapatkan 20 masalah dengan benar. Baca lebih lajut »

220 miles Biarkan jaraknya menjadi x Mil Dari Detroit ke Columbus, Ohio, dia mengambil x / 60 jam Dan saat kembali dia mengambil x / 55 jam. Sekarang sesuai pertanyaan, x / 55-x / 60 = 1/3 rRr (12x-11x) / (5.11.12) = 1/3 rRr x / (5.11.12) = 1/3 rRr x = 1/3 . 5.11.12 rR x = 220 Baca lebih lajut »

Jumlah total pertanyaan pada warna tes mengemudi (biru) (= 50 Biarkan jumlah total pertanyaan menjadi = x Sesuai pertanyaan: Sarah menjawab 84% dari total pertanyaan dengan benar, = 84% * (x) = 84 / 100 * (x) Sekarang, ini 84%, dijawab dengan benar, berjumlah 42 pertanyaan, 84/100 * (x) = 42 x = (42 * 100) / 84 x = (4200) / 84 warna (biru) (x = 50 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Kita dapat menulis ini sebagai: 1 inci sampai 20 mil seperti 4,5 inci untuk apa? Atau 1 "dalam" -> 20 "mi": 4,5 "dalam" -> x Atau (1 "dalam") / (20 "mi") = (4,5 "dalam") / (x Untuk menyelesaikan persamaan terakhir ini kita dapat pertama lakukan produk silang atau gandakan persamaan: 1 "in" * x = 20 "mi" * 4,5 "di" 1 "di" x = 90 "di" * "mi" (1 "in" x) / ( 1 "in") = (90 "in" * "mi") / (1 "in") (warna (merah) (batalkan Baca lebih lajut »

Fabio mendapat komisi $ 114. Kita dapat menyatakan kembali masalah ini sebagai: Apa itu 12% dari $ 550 dan $ 400? "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 12% dapat ditulis sebagai 12/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil komisi yang kita cari "c". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk c sambil menjaga persamaannya seimbang: c = 12/100 xx ($ 550 + $ 400) c = 12/100 xx $ 950 c = ($ 11400) / 1 Baca lebih lajut »

X = 4 1/2 batch Mari kita mengatur proporsi menggunakan ransum: batch: honey 1 / (2/3) = x / 3 Mari kita lintas multiply untuk menyelesaikan untuk x: 2 / 3x = 3 Mari kita kalikan kedua sisi dengan timbal balik dari 2/3 untuk menyelesaikan untuk x: (3/2) (2/3) x = 3 (3/2) x = 9/2 x = 4 1/2 batch Baca lebih lajut »

Kandungan kalori permen A = 265; B = 251 A + 2B = 767 (1) 2A + B = 781 (2) Mengalikan (1) dengan 2 kita mendapatkan 2A + 4B = 1534 (3) Mengurangi persamaan (2) dari persamaan (3) kita dapatkan, 3B = (1534-781) atau 3B = 753:. B = 251 dan A = 767- (2 * 251) = 767-502 = 265 Kandungan kalori permen A = 265; B = 251 [Ans] Baca lebih lajut »

$ 7,96 Jika satu buku berharga $ 1,99, maka empat buku berharga 4 kali dari harga 1 buku. Dengan kata lain: $ 1,99 * 4 = $ 7,96 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, kita perlu mengetahui berapa banyak tepung yang dibutuhkan oleh dua resep dengan menambahkan jumlah tepung yang dibutuhkan untuk kedua resep: 2 1/3 + 2 1/2 => 2 + 1/3 + 2 + 1/2 => 2 + 2 + 1/3 + 1/2 => 4 + (2/2 xx 1/3) + (3/3 xx 1/2) => 4 + 2/6 + 3 / 6 => 4 + (2 + 3) / 6 => 4 + 5 // 6 4 5 // 6 Tim akan menggunakan 4 5/6 cangkir tepung untuk dua resep. Dua menemukan berapa banyak Tim yang tersisa Anda akan mengurangi ini dari 5 cangkir Tim mulai dengan: 5 - 4 5/6 => 5 - (4 + 5/6) => 5 - 4 - 5/6 => (5 - 4) - 5/6 => 1 - 5/6 => (6/6 xx 1) - 5/6 => 6/ Baca lebih lajut »

9 liter jus jeruk 15% dan 1 liter jus jeruk 5%. Biarkan x menjadi jumlah liter jus 15%, dan y menjadi jumlah liter jus 5%. Kemudian x + y = 10 dan 0,15x + 0,05y = 1,4 (ada 1,4 liter jus jeruk dalam larutan 14% dari 10 liter - terdiri dari 0,15x liter 15%, dan 0,05y dari 5%) persamaan dapat dengan mudah diselesaikan. Bagilah yang kedua dengan .05 "" rarr: 3x + y = 28 Kemudian kurangi persamaan pertama: (3x + y) - (x + y) = 28 - 10 3x + y -x -y = 18 yang disederhanakan menjadi 2x = 18 Jadi x = 9 Dan karena x + y = 10, kita mendapatkan y = 1 Baca lebih lajut »

12 liter minuman 20%, dan 3 liter minuman 5% Misalkan x adalah berapa liter minuman 20%. Dan itu adalah jumlah liter minuman 5%. Dari sini kita dapat menulis persamaan pertama: x + y = 15, karena kita tahu bahwa total harus ada 15 liter. Selanjutnya kita dapat menulis persamaan untuk konsentrasi: 20 / 100x + 5 / 100y = 17/100 * 15, ini kali konsentrasi, dan menemukan jumlah sebenarnya jus jeruk di setiap persamaan. Selanjutnya kita perlu mengatur ulang satu untuk menggantikan, dan persamaan pertama mungkin lebih mudah untuk mengatur ulang. x + y = 15 Singkirkan y dari kedua sisi: x + yy = 15-yx = 15-y Kemudian gantikan den Baca lebih lajut »

1 liter jus jeruk 25% dicampur dengan jus jeruk 5% jus 19% untuk mendapatkan 20 liter jus jeruk 6%. Biarkan x liter jus jeruk 25% dicampur dengan (20-x) liter jus jeruk 5% untuk mendapatkan 20 liter jus jeruk 6%. Jadi dengan syarat yang diberikan, x * 0,25 + (20-x) * 0,05 = 20 * 0,06 atau 0,25x-0,05x = 1,2-1 atau 0,2x = 0,2 atau x = 1:. (20-x) = 20-1 = 19 Oleh karena itu 1 liter jus jeruk 25% dicampur dengan 19 liter jus jeruk 5% untuk mendapatkan 20 liter jus jeruk 6%. [Ans] Baca lebih lajut »

Probabilitas menggambar kartu tertentu adalah 1/52 Probabilitas menggambar berlian adalah 1/4 Setiap kartu unik; oleh karena itu, peluang menggambar kartu tertentu adalah 1/52. Ada satu dari masing-masing kartu dengan jumlah total 52 kartu. Kartu bisa berupa berlian, sekop, hati, atau klub. Ada jumlah yang sama masing-masing dalam dek kartu 52 standar. Ada 13 jenis masing-masing. Untuk menemukan kemungkinan menggambar berlian, letakkan jumlah total kartu yang merupakan berlian daripada jumlah total kartu. 13/52 = 1/4 Baca lebih lajut »

"Ya, sesuatu yang ditentukan oleh angka d, memiliki" "dimensi d." "Pn adalah himpunan polinomial tingkat ke-n." "Pn memiliki derajat n + 1 sebagai polinomial tingkat n memiliki koefisien n + 1" ". Untuk n = 2 (persamaan kuadrat), kami memiliki 3" "koefisien, contoh yang diberikan." "V100 adalah himpunan semua p P100, jadi semua polinomial dari tingkat" "ke-100, yang dapat dibagi oleh" x ^ 4 +1 "." "Jika mereka perlu dibagi dengan" x ^ 4 + 1 ", maka kita cukup" "menyatakan bahwa" "p =" (x ^ 4 + 1 Baca lebih lajut »

Saya mencoba ini: Saya tidak dapat mengevaluasi probabilitas pertama ... Untuk yang kedua Anda tahu bahwa jumlah peristiwa yang mungkin adalah 52 (pilih satu kartu). Peristiwa yang menguntungkan hanya 4 sesuai dengan empat raja di dek Anda. Jadi Anda mendapatkan: "pr" ("raja") = 4/52 = 0,0769 yaitu 7,69 ~~ 7,7% probabilitas untuk mendapatkan raja. Baca lebih lajut »

Saya akan mengatakan 15,4%. Kita dapat mempertimbangkan, dalam kasus menjadi kartu as ATAU raja, bahwa jumlah acara yang menguntungkan adalah 4 + 4 = 8 yaitu. Saya memiliki 8 kemungkinan untuk mendapatkan salah satu acara yang saya butuhkan. Jumlah total hasil yang mungkin adalah 52. Jadi saya mendapatkan untuk acara ini yang disebut A: "probabilitas" = p (A) = 8/52 = 0,1538 atau 15,4% saya pikir ... Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Mari kita sebut jumlah mil yang kita cari m. Total biaya kepemilikan untuk model mobil pertama adalah: 12000 + 0,1 m Total biaya kepemilikan untuk model mobil kedua adalah: 14000 + 0,08m. Kita dapat menyamakan dua ekspresi ini dan mencari m untuk mencari setelah berapa mil total biaya kepemilikan adalah sama: 12000 + 0,1m = 14000 + 0,08m Selanjutnya, kita dapat mengurangi warna (merah) (12000) dan warna (biru) (0,08m) dari setiap sisi persamaan untuk mengisolasi istilah m sembari menjaga persamaannya seimbang: -warna (merah) (12000) + 12000 + 0,1m - warna (biru) (0,08m) = -warna (merah) (1 Baca lebih lajut »

Menit ke-7 Misalkan p menjadi harga panggilan Misalkan d menjadi durasi panggilan Perusahaan pertama mengenakan tarif tetap. p_1 = 0,08d Biaya perusahaan kedua berbeda untuk menit pertama dan menit berikutnya p_2 = 0,05 (d - 1) + 0,25 => p_2 = 0,05 d + 0,20 Kami ingin tahu kapan pengisian perusahaan kedua lebih murah p_2 < p_1 => 0,05d + 0,20 <0,08d => 0,20 <0,08d - 0,05d => 0,20 <0,03d => 100 * 0,20 <0,03d * 100 => 20 <3d => d> 6 2/3 Sejak perusahaan sama-sama mengenakan biaya per menit, kita harus mengumpulkan jawaban terkomputasi kita => d = 7 Oleh karena itu, penagihan perus Baca lebih lajut »

Penggunaannya adalah 585 menit durasi panggilan. Biaya paket tetap adalah M = $ 39,95 Biaya untuk panggilan 500 menit pertama: Biaya Gratis untuk panggilan melebihi 500 menit: $ 0,35 / menit. Biarkan x menit menjadi total durasi panggilan. Tagihannya adalah P = $ 69,70 yaitu lebih dari $ 39,95, yang menunjukkan durasi panggilan lebih dari 500 menit. Aturan menyatakan bahwa tagihan untuk panggilan melebihi 500 menit adalah P = M + (x-500) * 0.35 atau 69.70 = 39.95 + (x-500) * 0.35 atau (x-500) * 0.35 = 69.70-39.95 atau (x-500 ) * 0.35 = 29.75 atau (x-500) = 29.75 / 0.35 atau (x-500) = 85 atau x = 500 + 85 = 585 menit. Pengg Baca lebih lajut »

121 5 + 11 = 16 176/16 = 11 (anggap ini x) Non anggota 11x = 11 * 11 = 121 Anggota = 5x = 5 * 11 = 55 Baca lebih lajut »

60 persen Mari saya mulai dengan menemukan jumlah orang yang mengenakan kemeja berwarna lain: = 80-32 = 48 Oleh karena itu, 48 dari 80 orang memakai kemeja berwarna lain. Persentase ini adalah: = 100 kali48 / 80 = 60 persen Jawaban Anda adalah 60%. Baca lebih lajut »

13 kaus berwarna putih dan 17 kaus berwarna kuning dijual. Biarkan jumlah kaus putih menjadi 'x' dan kaus kuning menjadi 'y' Kemudian, Tuliskan pertanyaan yang diberikan dalam bentuk persamaan: x + y = 30 atau x = 30-y (Mengurangkan y dari kedua sisi) Lagi, Dari Pertanyaan 10.95 x + 13.50y = 371.85 Menempatkan nilai x sebagai 30-y dari atas, kita mendapatkan 328.5-10.95y + 13.50y = 371.85 Memecahkan untuk y, kita mendapatkan y = 17 dan x = 13 Baca lebih lajut »

Dengan menyiapkan dua persamaan, Anda dapat mengetahui bahwa toko tersebut menjual 8 kemeja putih dan 22 kemeja kuning. Dari deskripsi, Anda dapat membuat dua persamaan dengan dua variabel yang tidak diketahui, yang menyenangkan untuk dipecahkan! Sebutkan jumlah kaos putih yang dijual untuk x dan yang kuning untuk y. Karena toko menjual 30 kemeja, itu berarti x + y = 30. Anda juga tahu berapa harga baju yang berbeda, dan berapa banyak toko yang menghasilkan pada hari itu. 9.95x + 10.50y = 310.60 Jadi sekarang, kami memiliki dua persamaan yang berbeda; 1: x + y = 30 2: 9.95x + 10.50y = 310.60 Tulis ulang persamaan 1 hingga: Baca lebih lajut »

Tidak. Tidak, bilangan asli hanya menyertakan bilangan bulat positif dan nol. 7/5 = 1.4 bukan bilangan bulat sama sekali, dan karenanya bukan bilangan alami. Baca lebih lajut »

Ada 16 kaus putih dan 11 kaus putih Biarkan hitungan kaus kuning menjadi y Biarkan jumlah kaus putih menjadi w Dengan demikian kita diberikan bahwa w + y = 27 Kurangi y dari kedua sisi w = 27-y ..... ................... Persamaan (1) warna (putih) (.) .................... .................................................. ....... Juga diberikan: [wxx $ 11.95] + [yxx $ 12.50] = $ 331.45 Jatuhkan tanda $ [warna (merah) (w) xx11.95] + [yxx12.50] = 331.45 ..... ........... Persamaan (2) ................................... ........................................ Pengganti untuk warna (merah) (w) di persamaan (2) menggunakan pe Baca lebih lajut »

Ada 11 kaus putih yang terjual dan 15 kaus kuning dijual. Pertama, mari kita wakili jumlah kaus putih yang terjual dan kamu mewakili jumlah kaus kuning yang terjual. Kita kemudian dapat menulis dua persamaan berikut: w + y = 26 9.95w + 12.50y = 296.95 Pertama menjual persamaan pertama untuk w: w + y - y = 26 - yw = 26 - y Selanjutnya, gantikan 26-y untuk w dalam persamaan kedua dan selesaikan untuk y 9.95 (26 - y) + 12.50y = 296.95 258.70 - 9.95y + 12.50y = 296.95 258.70 + 2.55y = 296.95 258.70 + 2.55y - 258.70 = 296.95 - 258.70 2.55y = 38.25 (2.55 y) /2.55 = 38.25 / 2.55 y = 15 Akhirnya, gantikan 15 untuk y dalam solusi u Baca lebih lajut »

Toko itu menjual 16 kaus putih dan 12 kaus kuning. Sebut saja jumlah kaus putih yang terjual w dan jumlah kaus kuning yang terjual y. Karena kita tahu ada total 28 kaus terjual, kita dapat menulis: w + y = 28 Memecahkan untuk w memberi: w + y - y = 28 - yw = 28 - y Kita juga tahu dan dapat menulis: 9.95w + 13.50y = 321.20 Dari persamaan pertama kita dapat menggantikan 28 - y untuk w dalam persamaan kedua dan menyelesaikan untuk y 9.95 (28 - y) + 13.50y = 321.20 278.6 - 9.95y + 13.50y = 321.20 278.6 + 3.55y = 321.20 278.6 + 3.55y - 278.6 = 321.20 - 278.6 3.55y = 42.6 (3.55y) /3.55 = 42.6 / 3.55 y = 12 Sekarang kita dapat me Baca lebih lajut »

Ada 10 kaus kuning dan 20 putih dijual oleh toko. Sebut saja kaus putih w dan yang kuning y. Maka kita dapat mengatakan: w + y = 30 dan 11.95w + 12.50y = 364 Memecahkan persamaan pertama untuk w sambil menjaga persamaannya seimbang: w + y - y = 30 - yw = 30 - y Pengganti 30 - y ke dalam yang kedua persamaan untuk w dan pecahkan untuk y sambil menjaga persamaan tetap seimbang: 11.95 (30 - y) + 12.50y = 364. 358.5 - 11.95y + 12.50y = 364 358.5 + 0.55y = 364 358.5 - 0.55y - 358.5 = 364 - 358.5 0,55y = 5,5 (0,55y) /0,55 = 5,5 / 0,55 y = 10 Pengganti 10 untuk y pada hasil persamaan pertama dan pecahkan untuk ww = 30 - 10 w = 20 Baca lebih lajut »

Ada 400 tiket paviliun terjual dan 1.200 tiket halaman terjual. Sebut saja kursi paviliun dijual p dan kursi taman l terjual. Kami tahu ada total 1.600 tiket konser terjual. Oleh karena itu: p + l = 1600 Jika kita menyelesaikan untuk p kita mendapatkan p + l - l = 1600 - 1 p = 1600 - l Kita juga tahu tiket paviliun seharga $ 20 dan tiket halaman rumput seharga $ 15 dan total penerimaan $ 26000. Oleh karena itu: 20p + 15l = 26000 Sekarang mensubstitusi 1600 - l dari persamaan pertama ke persamaan kedua untuk p dan menyelesaikan untuk l sambil menjaga persamaan persamaan memberi: 20 (1600 - l) + 15l = 26000 32000 - 20l + 15l Baca lebih lajut »

X = 1 "multiplisitas 1" x = 2 "multiplisitas 2" f (x) = 4x ^ 2 (x-2) -12x (x-2) +8 (x-2) +0 warna (putih) (f ( x)) = (x-2) (4x ^ 2-12x + 8) warna (putih) (f (x)) = 4 (x-2) (x ^ 2-3x + 2) warna (putih) (f (x)) = 4 (x-2) (x-2) (x-1) warna (putih) (f (x)) = 4 (x-2) ^ 2 (x-1) rArr4 (x-2) ) ^ 2 (x-1) = 0 rArr "akarnya adalah" x = 2 "multiplisitas 2 dan" x = 1 "multiplisitas 1" Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, mari kita panggil nomor yang kita cari n.Kita kemudian dapat menulis dan menyelesaikan persamaan ini untuk menemukan n: 1/5 xx n = 25 Kalikan setiap sisi persamaan dengan warna (merah) (5) untuk menyelesaikan n sambil menjaga persamaan tetap seimbang: warna (merah) (5) xx 1/5 xx n = warna (merah) (5) xx 25 warna (merah) (5) / 5 xx n = 125 1 xx n = 125 n = 125 Jumlahnya 125 Baca lebih lajut »

Jumlahnya -160 seperti yang ditunjukkan dalam penjelasan. Pertama, mari kita ambil setiap bagian dari pertanyaan dan tulis dalam istilah matematika. "Seperempat dari angka: Mari kita sebut" angka "n. Lalu kita dapat menulis" Seperempat dari ini sebagai: 1/4 xx n "dikurangi sepuluh" sekarang dapat ditambahkan ke istilah sebelumnya untuk memberikan: (1 / 4 xx n) - 10 "is -50" is "sama dengan" = "dan -50 adalah, well, -50. (1/4 xx n) - 10 = -50 Kita sekarang dapat menyelesaikan ini untuk sementara selalu menjaga persamaan persamaan: (1/4 xx n) - 10 + 10 = -50 + 10 (1/4 xx Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, kita perlu menemukan perbedaan antara 2/3 dan 1/2 Kita dapat menulis ini sebagai: 2/3 - 1/2 Untuk mengurangi fraksi kita harus meletakkannya di atas penyebut umum: (2 / 3 xx 2/2) - (1/2 xx 3/3) => (2 xx 2) / (3 xx 2) - (1 xx 3) / (2 xx 3) => 4/6 - 3/6 => (4 - 3) / 6 => 1/6 Dalam masalah kata dengan pecahan seperti ini kata "of" berarti mengalikan, sehingga kita dapat menghitung hasilnya sebagai: 1/4 xx 1/6 => (1 xx 1) / (4 xx 6) => 1/24 Baca lebih lajut »

4 kelas Biaya = $ 52 Pada dasarnya Anda memiliki dua persamaan untuk biaya di dua gimnasium yang berbeda: "Biaya" _1 = 3n + 40 "dan Biaya" _2 = 8n + 20 di mana n = jumlah kelas latihan Untuk mengetahui kapan biayanya akan sama, tetapkan kedua persamaan biaya sama satu sama lain dan selesaikan untuk n: 3n + 40 = 8n + 20 Kurangi 3n dari kedua sisi persamaan: 3n - 3n + 40 = 8n - 3n + 20 40 = 5n + 20 Kurangi 20 dari kedua sisi persamaan: 40 - 20 = 5n + 20 - 20 20 = 5n n = 20/5 = 4 kelas Biaya = 3 (4) + 40 = 52 Biaya = 8 (4) + 20 = 52 Baca lebih lajut »

Total asupan potasium yang dibutuhkan adalah 3400 miligram. Biarkan jumlah total yang dibutuhkan Anda sudah 15%. Ini berarti bahwa jumlah yang belum diambil adalah: (100-15)% = 85% jadi "" 85% t = 2890 tulis sebagai: warna (coklat) (85/100 t = 2890) Kalikan kedua sisi dengan warna (biru ) (100/85) warna (coklat) (warna (biru) (100 / 85xx) 85 / 100xxt = warna (biru) (100 / 85xx) 2890) 1xxt = 3400 Baca lebih lajut »