Aljabar

80% -> 80/100 -> 4/5 Di sini, 80% -> Persen berarti Per Seratus Jadi, kita dapat menulis 80% sebagai 80/100. Sekarang, menulis dalam bentuk paling sederhana: -> 80% = 80/100 = 4/5:. 80% sebagai fraksi dalam bentuk paling sederhana = 4/5. Baca lebih lajut »

80 ^ @ Celsius = 112 ^ @ Fahrenheit Hal yang perlu diingat: {: (, warna (putih) ("XXX"), "derajat C", warna (putih) ("XXX"), "derajat F"), ( "titik beku air", warna (putih) ("XXX"), 100, warna (putih) ("XXX"), 212), ("titik beku air", warna (putih) ("XXX"), 0, warna (putih) ("XXX"), 32):} Dari sini dapat disimpulkan bahwa 100C ^ @ = 180F ^ @ 80 ^ @ C adalah 80C ^ @ di atas warna beku (putih) ("XXX") = 180 / 100 * 80 F ^ @ = 144F ^ @ di atas titik beku 144F ^ @ di atas titik beku adalah warna (putih) ("XXX" Baca lebih lajut »

80 8/0.1 =8/(1/10) =(10*8)/1 =80 Baca lebih lajut »

80% "dari" 125 = 20 Kata 'of' berarti kalikan, seperti pada 2 dari 6 = 2xx6 "atau" 6 + 6 Jadi 80% dari 125 sama dengan 80% xx125 Tanda% adalah satuan nilai pengukur 1/100 Jadi 80% -> 80/100 Menyatukan semuanya dan kami memiliki: 80 / 100xx125 Tapi 80/100 = (80-: 2) / (100-: 2) = 40/50 = 4/5 "" memberi: 4 / 5xx125 "" = "" 4 / (batal (5) ^ 1) xx batal (125) ^ 5 4xx5 = 20 "Jadi" 80% "dari" 125 = 20 Baca lebih lajut »

78,4 atau 392/5 80% dari nilai sama dengan 4/5 dari nilai yang sama (jika kita menyederhanakan 80/100). 80/100 ** x = 4/5 ** x Oleh karena itu, untuk menemukan 80% dari 98, kami mengganti 98 sebagai x dan mengalikannya dengan 4/5 4/5 ** 98 = 7840/100 = 392/5 = 78,4 Kita dapat memilih untuk menyimpan dalam bentuk pecahan jika jawabannya menggunakan nilai yang tepat, atau kita dapat memilih untuk mengubah jawaban menjadi desimal. Baca lebih lajut »

74.4 Ada dua cara berbeda untuk melakukan ini, pecahan dan desimal. Pecahan melibatkan lebih banyak pekerjaan: 80/100 = x / 93 80 * 93 = 100 * x 7440 = 100x: .x = 74,4 Cara tercepat adalah mengubah 80% menjadi desimal dan hanya mengalikannya: 93 * .8 74,4 Baca lebih lajut »

Hasilnya adalah 75000 atau 7,5 * 10 ^ 4 dalam notasi ilmiah. Untuk menambah atau mengurangi dua angka dalam notasi ilmiah, pertama-tama Anda harus menyatakannya menggunakan kekuatan yang sama dengan 10 dan kemudian melakukan penambahan (atau substraksi) pada angka yang dikalikan dengan kekuatan 10. Langkah terakhir adalah mengubah eksponen kembali. 8.1xx10 ^ 4-6 * 10 ^ 3 = 81xx10 ^ 3-6xx10 ^ 3 = 75xx10 ^ 3 = 7.5xx10 ^ 4 Baca lebih lajut »

55/12 Pertama, kita perlu mengubah pecahan campuran ini dan mengubahnya menjadi pecahan yang tidak benar: ((4/4) * 8 + 1/4) - ((3/3) * 3 + 2/3) (32/4 + 1/4) - (9/3 + 2/3) 33/4 - 11/3 Sekarang kita perlu mendapatkan masing-masing pecahan ini dari penyebut yang sama sehingga kita dapat mengurangi pembilang dengan mengalikannya dengan mengalikan masing-masing dengan bentuk 1 yang diperlukan. Penyebut umum dalam kasus ini bisa 12 -> 3 x 4. (3/3 * 33/4) - (4/4 * 11/3) 99/12 - 44/12 (99 - 44) / 12 55 / 12 Baca lebih lajut »

2 3/4 "atau" 11/4 Jadi kita mulai dengan ini: (8 (1/4)) / 3 Ini berarti bahwa kita memiliki 8 keutuhan dan ke empat. Untuk mendapatkan ini dalam bentuk pecahan: 1. Ambil angka di depan pecahan kali penyebut 8 * 4 = 32 perempat 2. Sekarang ditambah pembilang untuk mendapatkan jumlah total perempat 32 + 1 = 33 perempat Jadi sekarang kita memiliki: (33/4) / 3 Kita dapat memperpanjang 3 hingga 3/1 Ini adalah hal yang persis sama dengan angka yang berbeda. Sekarang kita memiliki: (33/4) / (3/1) Sekarang kita membaginya dengan membalik bagian bawah dan kemudian mengalikannya sehingga kita mendapatkan: 33 / 4xx1 / 3 = 3 Baca lebih lajut »

7 Begini cara saya melakukannya: 81 / (9 ^ 2-72) - (5-3) = 81 / (81-72) -2 = 81 / 9-2 = 9-2 = 7 Baca lebih lajut »

108.54 adalah 81% dari 134 "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 81% dapat ditulis sebagai 81/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 81/100 xx 134 n = 10854/100 n = 108,54 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, jalankan operasi dalam Parenthesis: 8 (warna (merah) (3 + 4)) - 2 * 8 -: (warna (merah) (5 - 3)) => 8 * 7 - 2 * 8 -: 2 Selanjutnya, jalankan operasi Penggandaan dan Divisi dari kiri ke kanan: warna (merah) (8 * 7) - 2 * 8 -: 2 => 56 - warna (merah) (2 * 8) -: 2 => 56 - warna (merah) (16 -: 2) => 56 - 8 Sekarang, jalankan operasi Subtraction: 56 - 9 => 48 Baca lebih lajut »

Lihat yang berikut ini :) Pertama, Anda perlu memperluas tanda kurung. 5 (d + 3) +3 (d-2) = d * 5 + 3 * 5 + d * 3-2 * 3 = 5d + 15 + 3d-6 Kemudian, Anda dapat mengelompokkan istilah-istilah yang sama sebagai berikut: = (5d + 3d) + (15-6) = 8d + 9 Inilah jawaban untuk pertanyaan itu. Semoga ini bisa membantu Anda :) Baca lebih lajut »

$ 94,08 Mari kita sebut jumlah baru yang kita cari n. Kita dapat menulis masalah ini sebagai: n = $ 84 + 12% dari $ 84 "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 12% dapat ditulis sebagai 12/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Jadi, kita dapat menulis kembali masalah ini sebagai: n = $ 84 + (12/100 xx $ 84) n = $ 84 + ($ 1008) / 84 n = $ 84 + $ 10.08 n = $ 94.08 Baca lebih lajut »

Warna (merah) (29,4) adalah 8,4% dari 350 "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 8,4% dapat ditulis sebagai 8,4 / 100.Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 8,4 / 100 xx 350 n = 2940/100 n = 29,4 Baca lebih lajut »

8 5/18 = 8.2bar77 8 5/18 Ubah fraksi campuran menjadi fraksi yang tidak tepat. Lipat 18 kali 8 dan tambah 5 untuk mendapatkan pembilang. (18xx8 + 5) / 18 = (144 + 5) / 18 = (149) / 18 Gunakan kalkulator untuk membagi 149 dengan 18. 149/18 = 8.2bar77 Baca lebih lajut »

875/1000 = 7/8 Untuk memungkinkan penguraian kata-kata, ijinkan saya untuk menghapus angka. Tuliskan 0,875 sebagai: warna (putih) ("d") warna (biru) (warna (putih) ("dd") 0color (putih) ("dd"). Color (putih) ("d.") 8color (putih ) ("dddd.d") 7color (putih) ("ddddddddd") 5) warna (hijau) (warna (putih) ("dd") warna uarr (putih) ("ddd") warna uarr (putih) (" ddd.d ") uarrcolor (putih) (" dddddddd ") uarr) warna (hijau) (" unit "warna (putih) (" ddd ") 1/10 warna (putih) (" ") ^ (" ths ") Baca lebih lajut »

177/20 Fraksi dibaca sebagai delapan dan delapan puluh lima per seratus, artinya penyebutnya 100. Dengan demikian, kita memiliki: 8 85/100 Kita dapat membagi atas dan bawah dengan 5 untuk mendapatkan 8 17/20 Kita dapat mengubah ini ke satu fraksi dengan mengalikan seluruh angka dan penyebut, dan menambahkannya ke pembilang. Penyebutnya akan tetap sama, dan kami mendapatkan: 177/20 Semoga ini bisa membantu! Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: 88 per seratus dapat ditulis sebagai fraksi sebagai: 88/100 "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 88/100 dapat ditulis sebagai 88%. 88/100 dapat dikurangi menjadi pecahan menjadi: (4 xx 22) / (4 xx 25) => (warna (merah) (batal (warna (hitam) (4))) xx 22) / (warna (merah) (batal (warna (hitam) (4))) xx 25) => 22/25 Karena 22/25 kurang dari 1 maka tidak dapat ditulis sebagai angka campuran. Baca lebih lajut »

Abs (-8) + abs (-9) -ab (-17) = warna (hijau) (0) warna (merah) (abs (-8) warna (hitam) (=) 8) warna (biru) (abs (-9) warna (hitam) (=) 9) warna (magenta) (abs (-17) warna (hitam) (=) 17 warna (merah) (abs (-8)) + warna (biru) (abs ( -9)) - warna (magenta) (abs (-17)) warna (putih) ("XXX") = warna (merah) (8) + warna (biru) (9) -warna (magenta) (7) warna (putih) ("XXX") = 17 warna (magenta) (17) warna (putih) ("XXX") = 0 Baca lebih lajut »

758 Ini adalah notasi ilmiah; angka tersebut memiliki satu digit, kemudian titik desimal, kemudian sisa angka, kali sepuluh dinaikkan menjadi daya. Kekuatan menunjukkan berapa banyak tempat titik desimal telah dipindahkan. 10 ^ 6 adalah 1 dengan enam nol, jadi 10 ^ 6 adalah cara lain untuk mengatakan 'satu juta'. Lipat gandakan digit: 8.96 * 8.46 = 75.8016 Tambahkan pangkat 10: 6 + (- 5) = 1 Anda sekarang memiliki 75.8016 * 10 ^ 1 = 758.016 tetapi angka aslinya hanya memiliki tiga digit signifikan, sehingga Anda hanya dapat melaporkan tiga signifikan digit dalam jawaban Anda = 758 Jika jawaban Anda seharusnya dalam Baca lebih lajut »

32 ^ @ "C" Konversi Celcius ke Farenheit (C-0) / (100-0) = (F-32) / (212-32) C / 100 = (89-32) / 180 C = 57/180 * 100 = 57/9 * 5 = 95/3 ~ = 32 ^ @ "C" Baca lebih lajut »

Itu tidak terbatas. Biasanya ini dilambangkan dengan simbol o Sebagai pembagian fakta dengan nol belum didefinisikan. Harap ingat bahwa untuk nomor apa pun n nxx 0 = 0 menyiratkan bahwa jumlahnya bisa menjadi 8, seperti yang telah Anda sebutkan, atau bisa juga nomor lain dari pilihan kedua, ketiga atau lainnya. Jika kita menulis dalam bentuk pembagian dengan mengambil salah satu dari dua nol atau n ke sisi lain persamaan, kita memperoleh. n / 0 =? / 0, kita bisa meletakkan angka lain untuk menggantikan "?" atau n = 0/0, di mana n bisa menjadi sejumlah pilihan. atau 0/0 = 1 / n, di mana n bisa menjadi sejumlah pil Baca lebih lajut »

Lihat yang berikut ini :) Pertama, kita bisa minus 1/2 di kedua sisi. 3x + 1/2 = 2x-1/2 3x + 1/2 warna (merah) (- 1/2) = 2x-1 / 2color (merah) (- 1/2) => [minus 1/2 pada keduanya sisi] 3x + batalkan (1/2) -batal (1/2) = 2x-1 Kemudian, kita bisa minus 2x di kedua sisi. 3xcolor (red) (- 2x) = 2x-1color (red) (- 2x) => [minus 2x di kedua sisi] x = batal (2x) -batal (2x) -1 x = -1 Di sini kami mendapat jawaban untuk pertanyaannya. Semoga ini bisa membantu Anda :) Baca lebih lajut »

5n + 8 = 12 5n adalah (5xxn) karena n = angka. 8 lebih menunjukkan bahwa Anda menambahkan (+ 8) 5xxn sama dengan 5n 5n + 8 Saya berasumsi ketika Anda mengatakan 12 Anda dimaksudkan untuk menambahkan sama dengan. 5n + 8 = 12 n akan menjadi n = 4/5 yang merupakan pecahan. Baca lebih lajut »

-7n ^ 4 + 5n ^ 3 + 16n-8 Sederhanakan (8n-2 + 3n ^ 3) - (6-8n + 7n ^ 4-2n ^ 3) Bagikan tanda negatif ke istilah berikut. 8n-2 + 3n ^ 3color (red) (- 6 + 8n-7n ^ 4 + 2n ^ 3) Kumpulkan istilah seperti. Aturlah mereka dalam urutan eksponen yang menurun. -7n ^ 4 + (3n ^ 3 + 2n ^ 3) + (8n + 8n) -2-6 Sederhanakan. -7n ^ 4 + 5n ^ 3 + 16n-8 Baca lebih lajut »

-14n ^ 4 + 7n ^ 2 + 8n + 7 Pertama, hapus semua istilah dari tanda kurung. Hati-hati untuk menangani tanda-tanda pada istilah individual dengan benar: 8color (hijau) (n) - 3color (merah) (n ^ 4) + 10color (biru) (n ^ 2) - 3color (biru) (n ^ 2) - 11color (red) (n ^ 4) + 7 Selanjutnya, kelompok suka istilah bersama: -3color (red) (n ^ 4) - 11color (red) (n ^ 4) + 10color (biru) (n ^ 2) - 3color (biru) (n ^ 2) + 8warna (hijau) (n) + 7 Sekarang, gabungkan istilah-istilah seperti: (-3 - 11) warna (merah) (n ^ 4) + (10 - 3) warna (biru) ( n ^ 2) + 8color (hijau) (n) + 7 -14color (merah) (n ^ 4) + 7color (biru) (n ^ 2) + 8color ( Baca lebih lajut »

8 ^ sqrt (6) ~~ 162.971 Saya tidak bisa memikirkan cara yang bagus untuk menghitung ini dengan tangan, jadi mari kita menggunakan kalkulator. Dengan asumsi kalkulator Anda memiliki tombol sqrt (x), ln x key dan e ^ x key, kita dapat menghitung: 8 ^ sqrt (6) = e ^ (sqrt (6) * ln (8)) ~~ 162.97074840462838867617 Terpotong hingga 3 desimal tempat ini adalah: 162.970 Namun, perhatikan bahwa digit berikut adalah 7> = 5, jadi kita harus mengumpulkan digit terakhir dari 0 hingga 1 untuk mendapatkan: 8 ^ sqrt (6) ~~ 162.971 Baca lebih lajut »

352 8/100 *4400 352 Baca lebih lajut »

SOLUSI: Pertama, kuantifikasi variabel Anda ke dalam unit terukur yang sama. Ingat bahwa 1 kaki sama dengan 12 inci. Oleh karena itu pita 4 kaki (4 x x 12) 48 inci. Asumsikan jumlah 8-inci peices menjadi x. 8x = 48 x = 6 Al dapat memotong 6 'potongan 8 inci' dari gulungan. Baca lebih lajut »

(8x ^ 3 + 12x ^ 2 - 6x + 8) / (2x + 6) = (4x ^ 2-6x + 15) - 41 / (x + 3) atau hasil bagi = (4x ^ 2-6x + 15) & sisa = -82 (8x ^ 3 + 12x ^ 2 - 6x + 8) / (2x + 6) membagi pembilang dan penyebut dengan 2 (murni untuk tujuan penyederhanaan) = (4x ^ 3 + 6x ^ 2 - 3x + 4) / (x + 3) mencoba memecahkan polinomial dalam pembilang sehingga kita dapat memfaktorkan penyebut dari suku yang berurutan = (4x ^ 3 + 12x ^ 2 - 6x ^ 2 - 18x + 15x + 45 - 41) / (x + 3) 2 = (4x ^ 2 (x + 3) - 6x (x + 3) +15 (x + 3) - 41) / (x + 3) = (4x ^ 2 (x + 3) - 6x (x +3) +15 (x + 3)) / (x + 3) - 41 / (x + 3) = ((x + 3) (4x ^ 2 - 6x + 15)) / (x + 3) - 41 / Baca lebih lajut »

56x ^ 5 Untuk melipatgandakan istilah 8x ^ 3 dan 7x ^ 2, Anda perlu mengalikan angka dan syarat x secara terpisah: 8x ^ 3 * 7x ^ 2 = (8 * 7) * (x ^ 3 * x ^ 2) Sekarang, pertama-tama, 8 * 7 = 56. Untuk menghitung produk x ^ 3 * x ^ 2, Anda dapat menggunakan aturan daya x ^ m * x ^ n = x ^ (m + n), atau berpikir tentang apa arti istilah-istilah tersebut: x ^ 3 = x * x * xx ^ 2 = x * x Dengan demikian, x ^ 3 * x ^ 2 = (x * x * x) * (x * x) = x * x * x * x * x = x ^ 5 Secara total, Anda mendapatkan 8x ^ 3 * 7x ^ 2 = (8 * 7) * (x ^ 3 * x ^ 2) = 56 * x ^ 5 = 56x ^ 5 Baca lebih lajut »

(8x + 3y ^ 2) / (4y-3x) = 43/6 = 7 1 / 6to saat x = 2; y = 3 Diberikan: (8x + 3y ^ 2) / (4y-3x) dan x = 2; y = 3 Ganti nilai x dan y ke dalam ekspresi: (8x + 3y ^ 2) / (4y-3x) menjadi (8 (2) +3 (3) ^ 2) / (4 (3) -3 ( 2)) ke (16 + 3 (9)) / (12-6) hingga (16 + 27) / (6) hingga (43) / (6) 43/6 = ((7xx6) +1) / 6 = 7 + 1/6 = 7 1/6 Baca lebih lajut »

6x ^ 5z ^ 3 (8x ^ 4y ^ 2) / (3z ^ 3) * (9xy ^ 2z ^ 6) / (4y ^ 4) Lipat gandakan istilah, tambahkan eksponen istilah yang mirip. = (72x ^ 5y ^ 4z ^ 6) / (12z ^ 3y ^ 4) = (6cancel (72) x ^ 5cancel (y ^ 4) z ^ 6) / (batalkan (12) z ^ 3cancel (y ^ 4) ) = (6x ^ 5z ^ 6) / z ^ 3 Kurangi eksponen ketika membagi suku suka. = 6x ^ 5z ^ 3 Baca lebih lajut »

100/11 Mengatur angka lebih dari 9, 99, 999, dll. Akan memberi Anda desimal berulang untuk banyak tempat. Karena tempat ke-10 dan ke-100 berulang (.bar (09)), maka kita dapat mewakili bagian dari angka tersebut sebagai 9/99 = 1/11 Sekarang kita hanya perlu menambahkan 9 dan merepresentasikan penjumlahan sebagai pecahan: 9 + 1/11 = 99/11 + 1/11 = 100/11 Baca lebih lajut »

90% dari 120 adalah 108 "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 90% dapat ditulis sebagai 90/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 90/100 xx 120 n = 10800/100 n = 108 Baca lebih lajut »

36.9 Cara lain untuk menulis 90% adalah 90/100 Dengan cara yang sama bahwa setengah dari x adalah 1 / 2xx x 90/100 "dari" 41 -> 90 / 100xx 41 Jika Anda menulis 41 "sebagai" 41/1 maka Anda harus 90 / 100xx41 / 1 = (90xx41) / (100xx1) = 3690/100 = 36.9 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 90% dapat ditulis sebagai 90/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil jumlah yang kita cari "a". Menempatkan ini sekaligus kita bisa menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk sementara menjaga persamaan tetap seimbang: a = 90/100 xx $ 2,80 a = ($ 252) / 100 a = $ 2,52 dibulatkan ke sen terdekat. 90% dari $ 2,80 berwarna (merah) ($ 2,52) Baca lebih lajut »

72 adalah 90% dari 80. "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 90% dapat ditulis sebagai 90/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 90/100 xx 80 n = 7200/100 n = 72 Baca lebih lajut »

2.24 unit Menerapkan rumus jarak: Jarak = sqrt ((x_2 - x_1) ² + (y_2 - y_1) ²) => sqrt ((5 - 4) ² + (6 - 4) ²) => sqrt ((1) ² + (2) ²) => sqrt (1 + 4) => sqrt5 => 2.24 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 92,4% dapat ditulis sebagai 92,4 / 100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 92,4 / 100 xx 50 n = 4620/100 n = 46,2 Baca lebih lajut »

8.4 Saya berasumsi bahwa titik desimal memberi Anda sedikit keraguan. Izinkan saya menunjukkan kepada Anda sesuatu yang sangat keren: Saya memilih pendekatan ini untuk menunjukkan sesuatu yang lain pada saat yang bersamaan. Tulis warna (putih) (.) 9,24 -: 1,1 warna (putih) (..) sebagai 9,24 / 1,1 Sekarang saya akan menggunakan hukum rasio 9,24 / 1,1 = (9,24 x x 100) / (1,1 x x 100) 924 / 110 Divisi ini akan memberikan jawaban yang sama! '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ warna (biru) ("Investigasi berapa kali 110 akan dibagi menjadi 990") 9xx 110 = 990 Yang lebih dari 924 jadi jangan ingin men Baca lebih lajut »

93% dari 121 kaki = 112,53 93% dari 121 kaki = 121 xx 93/100 = 11253/100 = 112,53 Baca lebih lajut »

244.4. Matematika mental: Hitung 1% dari 260 = "" 2,6 Jadi 6% dari 260 = 6kali warna (biru) "2." warna (magenta) 6 "" = (6kali warna (biru) 2) + (6kali warna (magenta) 0,6) " "= 12 + 3,6" "= 15,6 Kemudian 94% dari 260 adalah keseluruhan 260, minus 6% dari itu: 94% kali260 = 260- (6% kali260)" "= 260-15,6" "= 244,4 Semua tanpa perlu untuk kalkulator! Baca lebih lajut »

0.bar (94) = 94/99 Perhatikan bahwa kita dapat menulis 0,94949494 ... dengan viniculum (over bar) untuk menunjukkan kelompok angka berulang, seperti 0.bar (94) Salah satu metode adalah menemukan bilangan bulat bilangan bulat dari 0.bar (94) yang menghasilkan bilangan bulat, lalu membaginya, seperti ... (100-1) 0.bar (94) = 94.bar (94) - 0.bar (94) = 94 Jadi : 0.bar (94) = 94 / (100-1) = 94/99 Perhatikan bahwa 94 dan 99 tidak memiliki faktor umum yang lebih besar dari 1, jadi ini adalah dalam bentuk paling sederhana. Atau, Anda dapat mulai dengan mengakui bahwa: 1 = 0,999999 .... = 0.bar (99) Lalu: 0.949494 ... = (0.bar (94 Baca lebih lajut »

69/152 pikirkan dengan cara ini (9/57) / (8/23) dan (9/57) / (8/23) = 9/7 * 23/8 jadi sekarang Anda tinggal gandakan persamaannya bagaimana? Saya pikir itu tidak mudah untuk menjelaskannya saat mengetik tetapi saya telah menautkan video dari YouTube di mana seseorang akan menjelaskannya kepada Anda. Namun trik yang sangat sederhana adalah membalik pembagi dan mengubah tanda pembagian menjadi banyak. CATATAN: pembagi adalah yang di sebelah kanan tanda pembagian. Semoga ini bisa membantu Baca lebih lajut »

$ 9,963.98 adalah 9,5% 0f $ 104.884 "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 9,5% dapat ditulis sebagai 9,5x / 100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Menempatkan ini sekaligus kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil menjaga persamaan tetap seimbang: n = 9,5 / 100 xx $ 104,884 n = ($ 996,398) / 100 n = $ 9,963,98 Baca lebih lajut »

8.19 * 10 ^ -2 (9.75 * 10 ^ 3) * (8.4 * 10 ^ -6) Pertama, mari kita kelompokkan kembali faktor-faktornya, => (9.75 * 8.4) (10 ^ 3 * 10 ^ -6) Kita sekarang dapat melanjutkan dengan multiplikasi => (81.9) * (10 ^ -3) Sekarang mari kita ubah ini menjadi notasi ilmiah. => (8.19 * 10) (10 ^ -3) => 8.19 * (10 * 10 ^ -3) => 8.19 * (10 ^ 1 * 10 ^ -3) => 8.19 * (10 ^ -2) Baca lebih lajut »

97,5% = 0,975 Menurut definisi, persentase adalah nilai yang diberikan dari 100. Oleh karena itu 97,5% = 97,5 / 100 Pecahan dengan penyebut 10 yang memiliki kekuatan 10 dapat ditulis sebagai desimal. 97.5 / 100 = 0.975 Atau untuk membuatnya lebih jelas, singkirkan desimal dalam pembilang 97.5 / 100 xx 10/10 = 975/1000 = 0.975 Baca lebih lajut »

= 2 96 - :( 12tim4) = 96-: 48 = 96/48 = 2 Baca lebih lajut »

9.75-: 1.3 = warna (merah) (15/2) = warna (merah) 7.5 Masalahnya adalah untuk mengevaluasi 9.75 -: 1.3 Untuk melakukan ini tanpa kalkulator, mari kita mulai dengan menyatakan setiap desimal sebagai pecahan. 9.75 = 9 + 7/10 + 5/100 = 900/100 + 70/100 + 5/100 = 975/100 1.3 = 1 + 3/10 = 10/10 + 3/10 = 13/10 Sekarang kita ingin bagilah 975/100 pada 13/10. Untuk membagi dua pecahan, lebih mudah untuk dikalikan dengan kebalikan dari penyebut, seperti: (975/100) / (13/10) = 975 / 100xx10 / 13 = 9750/1300 Ini adalah jawaban yang valid, tetapi fraksi tidak dalam bentuk yang paling sederhana. Mungkin sulit untuk melihat bagaimana me Baca lebih lajut »

98,9 F = 37,16 C Rumus untuk menerjemahkan derajat Fahrenheit ke Celcius adalah sebagai berikut: C = {F-32} /1.8, di mana F adalah suhu dalam Fahrenheit dan C yang setara dalam Celsius. Jadi, dalam kasus Anda, Anda memiliki {98.9-32} /1.8= 66.9 / 1.8 = 37.166666 .... Baca lebih lajut »

-9m ^ 8n ^ 5> Ayo 'jabarkan' apa ungkapan ini. 9m ^ 7n ^ 5. (- m) = 9xxm ^ 7xxn ^ 5xx-1xxm ^ 1 warna (oranye) warna "Reminder" (merah) (| bar (ul (warna (putih) (a / a) warna (hitam)) (a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n)) warna (putih) (a / a) |))) rArrm ^ 7xxm ^ 1 = m ^ (7 + 1) = m ^ 8 rArr9m ^ 7n ^ 5 . (- m) = - 9m ^ 8n ^ 5 Baca lebih lajut »

X = (- 1 + -isqrt (11)) / 2 Menemukan nol dari fungsi adalah sama dengan menyelesaikan persamaan berikut: 3 / 2x ^ 2 + 3 / 2x + 9/2 = 0 Karena fraksi cukup mengganggu untuk berurusan dengan, saya akan mengalikan kedua sisi dengan 2 / 3 sebelum kita menggunakan rumus kuadrat: 2/3 (3 / 2x ^ 2 + 3 / 2x + 9/2) = 0 * 2/3 x ^ 2 + x + 3 = 0 Sekarang kita dapat menggunakan rumus kuadrat, yang mengatakan bahwa jika kita memiliki persamaan kuadrat dalam bentuk: ax ^ 2 + bx + c = 0 Solusinya adalah: x = (- b + -sqrt (b ^ 2- 4ac)) / (2a) Dalam hal ini, kita mendapatkan: x = (- 1 + -sqrt ((- 1) ^ 2-4 * 3)) / 2 x = (- 1 + -sqrt (1-12) ) Baca lebih lajut »

4,5% Gunakan metode proporsi untuk menyelesaikan ini: "bagian" / "seluruh" = "persen" / 100 Anda ingin memecahkan bagian 50 50% yang mana: "bagian" / 50 = 9/100 silang gandakan: 100 * "part" = 9 * 50 100 * "part" = 450 "part" = 450/100 "part" = 4.5 Baca lebih lajut »

54 Pertama, pahami bahwa kata 'persen' secara harfiah diterjemahkan dari bahasa Latin berarti "untuk setiap seratus". Ini berarti bahwa 9% setara dengan mengatakan "sembilan dalam setiap seratus". Kita dapat menulis ini sebagai pecahan: 9% = 9/100 Sekarang kita memiliki representasi fraksional, mari kita lakukan perhitungan: 9 / 100xx600 = 9xx (6cancel (00)) / (1cancel (00)) rArr 9xx6 = color ( hijau) (54 larr ans) Baca lebih lajut »

18sqrt10> "menggunakan" warna (biru) "hukum radikal" • warna (putih) (x) sqrtaxxsqrtbhArrsqrt (ab) rArr9xxsqrt40 = 9xxsqrt (4xx10) = 9xxsqrt4xxsqrt10 = 9xx2xxsqrt10 = 18sqrt10 = 9s Baca lebih lajut »

4xx10 ^ -6 Pertanyaan "Apa itu 9x - 5x" tidak akan menimbulkan masalah sama sekali! Kami hanya dapat menambah atau mengurangi istilah seperti, yang persis seperti yang kami miliki, sehingga kami dapat menulis: 9x-5x = 4x Dalam hal ini kami memiliki 9color (merah) (xx10 ^ -6) - 5 warna (merah) (xx10 ^ -6) Meskipun jumlahnya, kita bisa menganggapnya sebagai istilah dengan cara yang persis sama seperti yang kita lakukan dengan aljabar. 9 sesuatu - 5 sesuatu memberikan 4 sesuatu, selama 'sesuatu' adalah sama. 9color (red) (xx10 ^ -6) - 5 warna (red) (xx10 ^ -6) = 4 xxcolor (red) (10 ^ -6) Baca lebih lajut »

-9w ^ 3 + 7w Diberikan: "" (-9w ^ 4 + 7w ^ 2) -: w Setelah beberapa saat Anda akan lebih terbiasa dengan jenis pertanyaan ini dan dapat melompat langkah, melakukannya lebih cepat. '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tulis sebagai: "" (-9w ^ 4 + 7w ^ 2) / w Ini sama dengan: "" (-9w ^ 4) / w + (7w ^ 2) / w '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ warna (biru) ("Pertimbangkan" (-9w ^ 4) / w Ini adalah "" (-9xxwxxwxxwxxw) / w Menggunakan satu w dari atas ( pembilang) dan w dari bawah (penyebut) kita memiliki: "" -9xxwxxwxxwxx w / w Tetapi w / w = 1 "dan&q Baca lebih lajut »

X ^ 3 - 6x ^ 2 -12x -15 Jika Anda menulis jumlah tanpa tanda kurung yang Anda miliki -9x ^ 3 + 6x ^ 2-8x-5 + 10x ^ 3-12x ^ 2-4x-10 maka kumpulkan istilah seperti Baca lebih lajut »

-9y ^ 5x ^ 2 Perhatikan bahwa tanda kurung membuat perbedaan pada bagaimana Anda menafsirkan pertanyaan. Pertimbangkan perbedaan pendekatan ini: warna (biru) ((- x) ^ 2 = (-x) xx (-x) = + x ^ 2) .. Kasus warna 1 (coklat) ((- x ^ 2) = ( -1) (x xx x) = -x ^ 2 .. Huruf 2 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ Dalam pertanyaan Anda, kami memiliki Kasus 2 Jadi anggap sebagai 9xx (-1) xxy ^ 5xxx ^ 2 memberi: -9y ^ 5x ^ 2 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, tulis ulang ekspresi sebagai: a ^ (1/2) b ^ (4 xx 1/3) c ^ (3 xx 1/4) Kita kemudian dapat menggunakan aturan eksponen ini untuk menulis ulang b dan istilah c: x ^ (warna (merah) (a) warna xx (biru) (b)) = (x ^ warna (merah) (a)) ^ warna (biru) (b) a ^ (1/2) b ^ (warna (merah) (4) warna xx (biru) (1/3)) c ^ (warna (merah) (3) warna xx (biru) (1/4)) => a ^ (1/2 ) (b ^ warna (merah) (4)) ^ warna (biru) (1/3) (c ^ warna (merah) (3)) ^ warna (biru) (1/4) Kita sekarang dapat menggunakan aturan untuk menulis ini dalam bentuk radikal: x ^ (1 / warna (merah) (n)) = root (warna (merah) ( Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, kurangi warna (merah) (a) dari setiap sisi persamaan untuk mengisolasi istilah sambil menjaga persamaan tetap seimbang: a - warna (merah) (a) + 15 = 4a - warna (merah) ) (a) 0 + 15 = 4a - warna (merah) (1a) 15 = (4 - warna (merah) (1)) a 15 = 3a Sekarang, bagi setiap sisi persamaan dengan warna (merah) (3) untuk menyelesaikan sementara menjaga persamaan seimbang: 15 / warna (merah) (3) = (3a) / warna (merah) (3) 5 = (warna (merah) (batal (warna (hitam) (3))) a) / batal (warna (merah) (3)) 5 = aa = 5 Baca lebih lajut »

Agak berkarat dengan anjak piutang, tapi saya cukup yakin ... 11x ^ 2 + 11xy + 4x + 4y (Gunakan pengelompokan.) 11 (11x ^ 2 + 11xy) + 4 (4x + 4y) (x + y) ( 11x + 4) Baca lebih lajut »

A = Kekuatan adalah angka di bawah eksponen dalam suatu kekuatan. Misalnya, 5 akan menjadi basis kekuatan ini. (Kekuatan adalah kombinasi dari 5 dan 2: = 5 ^ 2 Dengan kata lain, 5 adalah angka yang Anda "naikkan" ke kekuatan untuk menyelesaikan perhitungan atau ungkapan. Baca lebih lajut »

X = -2 -8x-10 = 4x + 14:. = - 8x-4x = 14 + 10: .- 12x = 24: .- x = cancel24 ^ 2 / cancel12 ^ 1: .- x = 2 kalikan kedua sisi oleh-1: .- 1xx-x = 2xx-1: .x = -2 ~~~~~~~~~~~~~ centang: - gantikan x = -2 -8 (-2) -10 = 4 (-2) +14 16-10 = -8 + 14 6 = 6 Baca lebih lajut »

Abs (-8) + abs (2) = 10 Dengan definisi nilai absolut: warna (putih) ("XXXX") abs (-8) = 8 dan warna (putih) ("XXXX") abs (2) = 2 Jadi abs (-8) + abs (2) warna (putih) ("XXXX") = 8 +2 warna (putih) ("XXXX") = 10 Baca lebih lajut »

Abs (-9) = 9 Jika x> 0 maka abs (x) = x> 0 Jika x = 0 maka abs (x) = 0 Jika x <0 maka abs (x) = -x> 0 Untuk semua x yang kita miliki abs (x)> = 0 abs (x) adalah 'ukuran' x, terlepas dari tandanya. Secara ekivalen, itu adalah jarak x dari 0 Baca lebih lajut »

M <9/7 Mulailah dengan menambahkan 70m ke kedua sisi: 100-cancel (70m + 70m)> 10 + 70m Kurangi 10 dari kedua sisi: 100-10> 70m + batalkan (10-10) 90> 70m Bagilah kedua sisi dengan 70: 90/70> (cancel70m) / cancel70 m <9/7 Baca lebih lajut »

5 Nomor resiprokal adalah nomor yang nomornya harus dikalikan untuk mendapatkan hasil. Artinya adalah bahwa angka yang dikalikan dengan kebalikannya akan selalu sama dengan 1. Biasanya yang kita lakukan hanyalah membalik fraksi. Jadi ... Balikkan 1/5 dan kita dapatkan 5/1 atau 5. Ini masuk akal karena: 1/5 * 5/1 = 1 Nilai absolut abs (5) hanyalah 5. nilai absolut meminta kita untuk buat nomornya tidak negatif. JUGA Kita bisa menyelesaikannya. 1/5 kali apa yang sama dengan 1? Kita dapat memperbaiki ini sebagai 1/5 * x = 1 1 / 5x = 1 warna (merah) 5 * 1 / 5x = warna (merah) 5 * 1 x = 5 Baca lebih lajut »

Pasar modal adalah pasar di mana dana jangka panjang diperdagangkan. Di pasar modal, para pemain pasar adalah industrialis dan rumah bisnis di pihak peminjam. Di sisi pinjaman, ada beberapa lembaga keuangan khusus pinjaman jangka panjang. Kedua belah pihak lebih suka pinjaman jangka panjang dan pinjaman. Singkatnya Pasar modal bukan tempat. Ini adalah sistem dengan peminjam di satu sisi dan pemberi pinjaman di sisi lain dan mereka saling berhubungan erat. Baca lebih lajut »

4 -5 xx 4 = -20 -20 xx 4 = -80 Baca lebih lajut »

1-5, 6-10, 11-15, 16-20 ... Komplemen 16 hingga 20 Sekarang perbedaan antara rentang adalah 4 Komplemen adalah nilai unik yang dapat digunakan untuk melengkapi nilai lain jika tidak digunakan, mereka memiliki kesamaan .. Karenanya rentang yang sama atau komplemen adalah 1-5, 6-10, 11-15 ... dan seterusnya .. Baca lebih lajut »

{z dalam mathbb {C}; f (z) = 0} f (x) = x ^ 3 - 1 Akar f di bawah domain A adalah {x dalam A; f (x) = 0}. Apa akar sebenarnya dari f? {x dalam mathbb {R}; x ^ 3 = 1} = {1}. Tetapi ada dua akar kompleks lainnya: frac {x ^ 3 - 1} {x - 1} = x ^ 2 + x + 1 = 0 x_ ± = frac1 ± i sqrt {3}} {2} Oleh karena itu, tiga adalah akar kompleks dari f. {x dalam mathbb {C}; x ^ 3 = 1} = {1, x_ +, x_. Baca lebih lajut »

Bilangan bulat berurutan adalah urutan bilangan bulat dalam urutan naik yang meningkat sebesar 1 dengan setiap langkah. Misalnya, urutan 7, 8, 9, 10 adalah urutan 4 bilangan bulat berturut-turut. Istilah "bilangan bulat berurutan berikutnya" berarti bilangan bulat berikutnya yang diperoleh dengan menambahkan satu ke yang sekarang. Baca lebih lajut »

Sistem linear yang konsisten adalah sistem persamaan linear dengan setidaknya satu set nilai yang memenuhi semua persamaan. Suatu sistem persamaan linear dikatakan konsisten jika ada solusi yang memenuhi semua persamaan. Sebagai contoh, {(x + y = 1), (x + 2y = 5):} memiliki solusi {(x = -3), (y = 4):} dan dengan demikian konsisten. Sistem {(x + y = 1), (2x + 2y = 2):} memiliki banyak solusi, karena setiap pasangan (x, y) akan bekerja selama y = -x + 1. Karena itu, ini juga merupakan sistem yang konsisten. Namun, sistem berikut ini tidak konsisten {(x + y = 1), (x + y = 2):} karena jelas tidak ada pasangan nilai (x, y) yang Baca lebih lajut »

Tingkat Pengurangan Marginal Diminishing mengacu pada kesediaan konsumen untuk berpisah dengan semakin sedikit jumlah satu barang untuk mendapatkan satu unit tambahan dari barang lain. Dalam analisis kurva Indifference, anggap konsumen mengkonsumsi good-y dan good-x. Good-Y diwakili di sepanjang sumbu Y dan Good-X di sepanjang sumbu X. Ketika konsumen meluncur turun dari kiri ke kanan sepanjang kurva ketidakpedulian, ia kehilangan good-y dan memperoleh good-x. Tingkat di mana Good-Y ditukar dengan Good-X disebut tingkat substitusi marjinal. Angka ini berkurang. Tonton video pelajaran ini Baca lebih lajut »

Warna (hijau) (D ")" 2 + x + y) (a ^ 2-b ^ 2) dapat difaktorkan sebagai (a + b) (ab) Jika kita membiarkan warna (biru) (a = 2) warna rarr (merah) (a ^ 2 = 4) dan warna (biru) (b = x = y) warna rarr (hijau) (b ^ 2 = (x + y) ^ 2)) Kemudian warna (merah) (4) - warna (hijau) ("" (x + y)) = garis bawah ((2+ (x + y)))) (2- (x + y)) Baca lebih lajut »

Yang disebut "tebing fiskal" mengacu pada kebuntuan politik antara Kongres dan Gedung Putih, terkait kenaikan plafon utang selama Pemerintahan Obama. Meskipun ini sebagian besar merupakan perselisihan politik, ini jelas melibatkan ekonomi makro. Kami memiliki, di AS, anggaran federal yang agak besar, dan selama hampir 40 tahun terakhir, kami memiliki sebagian besar defisit tahunan. Saya percaya kami memiliki satu tahun surplus anggaran federal, selama tahun terakhir Pemerintahan Clinton. Dalam kasus apa pun, defisit selalu menambah utang nasional. Neraca anggaran (Pendapatan - Pengeluaran) adalah ukuran "ali Baca lebih lajut »

Fungsi adalah seperangkat pasangan berurutan (titik) yang dibentuk dari persamaan yang mendefinisikan, di mana, untuk setiap nilai x hanya ada satu nilai y. x -------> y merepresentasikan fungsi. Ini berarti Anda dapat memilih nilai x dan menghubungkannya ke dalam persamaan, biasanya diberikan sebagai: y = ..... "" atau "" f (x) = ..... Ini akan memberi Anda nilai-y. Dalam suatu fungsi hanya akan ada SATU jawaban yang mungkin untuk y. Jika Anda menemukan Anda punya pilihan, maka persamaan tidak mewakili fungsi. Berikut ini adalah fungsi: y = -3 y = 3x-5 y = 2x ^ 2-3x + 1 (1,2), (2,2), (3,2), (4,2) Be Baca lebih lajut »

(x + 2) (x-5) Contohnya adalah (x + 2) (x-5) meskipun ada banyak lagi yang saya percaya. Karena Anda memiliki 2 nol, itu berarti bahwa itu tidak dapat menjadi fungsi derajat 1 atau di bawah. Cara termudah untuk menemukan fungsi adalah dengan menerapkan aturan bahwa a (x-p) (x-q) = 0 di mana p dan q adalah nol fungsi. oleh karena itu (x - (- 2)) (x- (5) = (x + 2) (x-5) Baca lebih lajut »

Consumer Surplus adalah perbedaan antara harga, konsumen ingin membayar untuk komoditas daripada pergi tanpa itu dan harga aktual, ia membayar. Surplus Konsumen Surplus Konsumen = Harga Potensial - Harga Aktual Surplus Konsumen adalah perbedaan antara harga, konsumen ingin membayar suatu komoditas daripada pergi tanpanya dan harga aktual, ia membayar. Menurut grafik, jumlah yang bersedia dibayar konsumen adalah OAEM. Jumlah yang sebenarnya dibayar konsumen adalah OPEM. Surplus (OAEM - OPEM =) PAE adalah surplus konsumen. Baca lebih lajut »

Dalam jangka panjang, perusahaan tidak memiliki biaya tetap, sehingga modal dan tenaga kerja akan bervariasi sehingga produksi dapat meningkat. Kurva disebut isokuan. Fungsi produksi jangka panjang memiliki dua faktor variabel: tenaga kerja dan modal. Perusahaan akan mencari semua kemungkinan kombinasi dari kedua input untuk mencapai produksi yang diinginkan. Isokuan adalah kurva yang akan mengukur semua kombinasi ini dan ditampilkan dalam grafik di bawah ini. Mungkin ada isokuan tak terbatas dalam grafik, karena, karena kedua input dapat bervariasi, perusahaan dapat memproduksi sebanyak yang diinginkan, selama itu mampu m Baca lebih lajut »

4 Salah satu metode untuk menemukan faktor umum terbesar (GCF) dari dua bilangan bulat positif adalah sebagai berikut: Membagi bilangan bulat yang lebih besar dengan yang lebih kecil untuk memberikan hasil bagi dan sisanya. Jika sisanya adalah 0 maka angka yang lebih kecil adalah GCF. Kalau tidak, ulangi dengan angka yang lebih kecil dan sisanya. Jadi dalam contoh kita: 28/16 = 1 "" dengan sisa 12 16/12 = 1 "" dengan sisa 4 12/4 = 3 "" dengan sisa 0 Jadi GCF dari 28 dan 16 adalah 4. Baca lebih lajut »

Gunakan y = mx + c Persamaan ini ditulis dalam bentuk y = mx + c Di sini m adalah gradien garis (kemiringan) dan c adalah intersep y (di mana garis melintasi sumbu y). Dalam hal ini, gradien lebih positif karena 2x daripada angka negatif. Y intersep adalah 3 jadi pastikan garis Anda memotong sumbu y pada titik ini. Setiap kenaikan 1 pada sumbu x menghasilkan peningkatan 2 pada sumbu y. Jika mau, Anda bisa mengganti angka untuk x dan menemukan apa y. misalnya jika x = 7, y = 2 (7) +3 yaitu 17 sehingga koordinatnya adalah (7, 17) dan Anda dapat melakukan ini dengan beberapa angka dan menggambar grafik. grafik {2x + 3 [-10, 1 Baca lebih lajut »

A = 2 Persamaan kuadrat standar umum adalah dalam bentuk sumbu ^ 2 + bx + c = 0, di mana a adalah koefisien dari istilah x ^ 2 b adalah koefisien dari istilah x dan c adalah istilah yang konstan Dalam persamaan yang diberikan 2x ^ 2 + 11x + 10 = 0, karena koefisien x ^ 2 adalah 2, a = 2 Baca lebih lajut »

Gunakan pembagian dasar. Di sini Anda tahu bahwa -8d = -432 dan Anda harus menemukan d. Ada dua cara untuk melakukannya: Cara 1: Bagilah setiap sisi dengan -8 d = -432 / -8 d = 54 Cara 2: Bagilah setiap sisi dengan 8 dan menghapus tanda negatif -d = -432/8 -d = -54 d = 54 Anda dapat memeriksa ini dengan mengganti jawaban Anda ke dalam persamaan. Baca lebih lajut »

Ada banyak garis seperti itu. Lihat penjelasannya. Ada banyak garis tak terbatas yang tegak lurus terhadap garis yang diberikan (di sini y = 2 / 5x-5/2). Setiap baris dalam bentuk y = -5 / 2x + c adalah solusi untuk pertanyaan ini. Tanpa informasi tambahan (seperti titik milik garis tegak lurus) hanya jawaban umum seperti itu mungkin. Baca lebih lajut »

Pembuat pasar adalah peserta dengan pengetahuan tentang pembelian lanjutan dan penjualan peserta. Ekuilibrium pasar dipertahankan ketika pembuat membeli atau menjual murni untuk menyediakan likuiditas. Pembuat pasar adalah peserta dengan pengetahuan khusus dan aturan tentang pembelian dan penjualan peserta pasar lainnya. Ekuilibrium pasar dipertahankan ketika pembuat membeli atau menjual murni untuk menyediakan likuiditas dan mengimbangi ketidakseimbangan. Mereka menciptakan keseimbangan dengan membeli ketika ada kelebihan penjualan atau pembelian. Di NYSE, pembuat pasar diberi nama Spesialis, dan mereka memegang jabatan, Baca lebih lajut »

= (3m-5) (6m + 5 (1 + sqrt (3) i)) (6m + 5 (1-sqrt (3) i)) 108 = 4 * 27 = 4 * 3 ^ 3 500 = 4 * 125 = 4 * 5 ^ 3 "Jadi kita punya" 4 ((3m) ^ 3 - 5 ^ 3) "Sekarang kita menerapkan" a ^ 3-b ^ 3 = (ab) (a ^ 2 + ab + b ^ 2) "= 4 (3m - 5) (9m ^ 2 + 15m + 25)" Faktor kuadrat juga dapat diperhitungkan dalam faktor "" dengan bilangan kompleks sebagai berikut: "" disc: "15 ^ 2 - 4 * 9 * 25 = -675 = -27 * 25 = -27 * 5 ^ 2 => m = (-15 pm 5 sqrt (27) i) / 18 => m = (-5 pm 5 sqrt (3) i) / 6 => m = - (5/6) (13:00 sqrt (3) i) => 9 (m + (5/6) (1 + sqrt (3) i)) (m + (5/6) (1 - Baca lebih lajut »

Grup Abelian adalah grup dengan properti tambahan dari operasi grup menjadi komutatif. Grup <G, •> adalah himpunan G bersama dengan operasi biner •: GxxG-> G yang memenuhi kondisi berikut: G ditutup di bawah •. Untuk a, binG, kita memiliki • b dalam G • asosiatif. Untuk a, b, cinG, kami memiliki (a • b) • (c) = a • (b • c) G berisi elemen identitas. Ada einG sehingga untuk semua ainG, a • e = e • a = a Setiap elemen G memiliki invers dalam G Untuk semua ainG terdapat a ^ (- 1) inG sehingga a • a ^ (- 1) = a ^ (- 1) • a = e Suatu grup dikatakan Abelian jika ia juga memiliki properti yang komutatif, yaitu, untuk sem Baca lebih lajut »

Y = 1 / 2x - 4 Ingat rumus untuk persamaan linier: y = mx + b Jadi x - 2y = 8 -2y = 8 - xy = 1 / 2x - 4 Dengan menggunakan y-intersep -4, plot ini pada grafik Anda. grafik {y = 1 / 2x -4 [-10, 10, -5, 5]} 1/2 = "Naik" / "Jalankan" Lanjutkan untuk memplot poin pada grafik, naik satu nilai sekali, dan kanankan nilai dua kali. Semoga ini membantu. :) Baca lebih lajut »

Persamaan adalah pernyataan bahwa dua ekspresi sama, jadi kita memiliki: "ekspresi = ekspresi" Ekspresi adalah kalimat matematika yang terdiri dari istilah yang dapat memiliki angka dan atau variabel sebagai faktor. 3x, "" 3x + 5, "" 2x ^ 2-5x + 3 adalah semua contoh ekspresi. Persamaan adalah pernyataan bahwa dua ekspresi adalah sama, jadi kita memiliki: "ekspresi = ekspresi" Persamaan terpecahkan, yang berarti untuk menemukan nilai dari variabel yang membuat persamaan itu benar, 3x-5 = 22 "" rarr x = 9 x ^ 2 + 4x -45 = 0 "" x = -9 atau x = 5 Persamaan yang beris Baca lebih lajut »

Lihat di bawah: Kesetaraan aljabar adalah ketika kita memiliki dua pernyataan dan kemudian mengatakan bahwa keduanya sama. Sebagai contoh: 4/2 = 2 adalah kesetaraan 4/2 = x juga merupakan kesetaraan (dan di sini kita akan mencari nilai x) Ketidaksetaraan aljabar adalah ketika tidak ada nilai atau angka tertentu di mana kedua belah pihak sama satu sama lain. Sebagai gantinya, kami akan mencari serangkaian nilai yang memenuhi pernyataan tersebut. Sebagai contoh: 4/2 <x Kita tahu bahwa nilai x adalah semua nilai kurang dari 2 (ada sejumlah solusi yang tak terbatas). Baca lebih lajut »

-2 <x <1 Domain dari fungsi adalah nilai x yang memberikan 1 nilai untuk y. Untuk fungsi ini, g (x) valid ketika 2-xx ^ 2> 0 - (x + 2) (x-1)> 0 x + 2> 0 atau -x + 1> 0 x> -2 atau x < 1 -2 <x <1 Baca lebih lajut »

Eksternalitas adalah peristiwa atau efek yang memengaruhi suatu aktivitas tanpa berkaitan dengannya - secara langsung atau tidak. Sebagai contoh, kita dapat mengatakan bahwa tornado April 2015 di Brasil Selatan adalah eksternalitas negatif untuk, katakanlah, pertanian. Di sana, banyak tanaman dan ladang rusak. Bagaimana para petani di sana dapat memprediksi atau bersiap-siap menghadapi tornado? Ok, mungkin ada kebijakan pencegahan dan sebagainya, tetapi apakah orang-orang terus menunggu acara seperti itu siang dan malam, setiap hari? Saya kira tidak. Contoh lain: polusi dan limbah di sungai / laut untuk nelayan. Keaktifan Baca lebih lajut »

Jika A adalah matriks persegi nxxn, maka nilai eigen dari A adalah nilai-nilai lambda yang penentu det (A-lambdaI) = 0, (matriks nol), di mana saya adalah matriks identitas nxxn. Vektor yang sesuai x sehingga Ax = lambdax disebut vektor eigen yang sesuai dengan nilai eigen lambda. Baca lebih lajut »

Jika vektor v dan transformasi linear dari ruang vektor A sedemikian rupa sehingga A (v) = k * v (di mana konstanta k disebut nilai eigen), v disebut vektor eigen dari transformasi linear A. Bayangkan transformasi linear A dari peregangan semua vektor oleh faktor 2 dalam ruang tiga dimensi. Setiap vektor v akan diubah menjadi 2v. Oleh karena itu, untuk transformasi ini semua vektor adalah vektor eigen dengan nilai eigen dari 2. Pertimbangkan rotasi ruang tiga dimensi di sekitar sumbu Z dengan sudut 90 ^ o. Jelas, semua vektor kecuali yang sepanjang sumbu Z akan mengubah arah dan, oleh karena itu, tidak bisa menjadi vektor Baca lebih lajut »

S = 4 3r = 10 + 5s "" Ganti nilai r = 10 "" rRr 3 xx 10 = 10 + 5d "" rRr 30 = 10 + 5d "" rRr 30 -10 = 5d "" rRr 20 = 5d " "rArr 20/5 = s" "karena itu s = 4" "ketika" "r = 10 Baca lebih lajut »

Y = 3 / 2x-11/2> "persamaan garis dalam" warna (biru) "slope-intercept-form" adalah. • warna (putih) (x) y = mx + b "di mana m adalah kemiringan dan b y-intersep" "atur ulang" 3x-2y = 6 "ke dalam bentuk ini" "kurangi 3x dari kedua sisi" batal (3x) batalkan (-3x) -2y = -3x + 6 rArr-2y = -3x + 6 "bagi semua istilah dengan" -2 rArry = 3 / 2x-3 warnawarna (biru) "dalam bentuk slope-intercept" "with slope-intercept" "with slope m" = 3/2 • "Garis paralel memiliki kemiringan yang sama" rArry = 3 / 2x + blarrcolor (biru Baca lebih lajut »