Apa itu 9,09 pengulangan (jika 0 dan 9 keduanya berulang) sebagai fraksi? Seperti 9.090909090909 ... sebagai pecahan. Terima kasih kepada siapa saja yang dapat membantu: 3

Menjawab:

#100/11#

Penjelasan:

Mengatur nomor lebih #9#, #99#, #999#, dll. akan memberi Anda desimal berulang untuk banyak tempat.

Karena tempat ke-10 dan ke-100 berulang (#.bar (09) #), maka kita dapat mewakili bagian dari angka tersebut sebagai #9/99=1/11#

Sekarang kita hanya perlu menambahkan #9# dan menyatakan jumlahnya sebagai pecahan:

#9+1/11=99/11+1/11=100/11#

Apakah diksi atau pengulangan ini dalam paragraf di bawah ini? Apakah diksi atau pengulangan "disukai"? dan apa bedanya? Apakah itu diksi dengan satu kata dan pengulangan dengan dua?

Ini adalah diksi dan pengulangan. Diksi mengacu pada pilihan kata dan pengulangan mengacu pada penggunaan berulang kata atau frasa untuk mengklarifikasi ide atau pesan. Sebelum kita menyelam, saya ingin menghubungkan bantuan favorit saya di pertanyaan tentang perangkat sastra - http://literarydevices.net Ok - mari kita bicara tentang pertanyaan itu. Diksi - Diksi mengacu pada pilihan kata yang digunakan penulis untuk menyampaikan pesannya. Ini mengatur nada dan membantu pembaca memahami pesan yang mendasari cerita atau potongan cerita. Penggunaan kata "prefer" adalah bentuk diksi - pilihan untuk menggunakan kata

Dari 200 anak-anak, 100 memiliki T-Rex, 70 memiliki iPads dan 140 memiliki ponsel. 40 dari mereka memiliki keduanya, T-Rex dan iPad, 30 memiliki keduanya, iPad dan ponsel dan 60 memiliki keduanya, T-Rex dan ponsel dan 10 memiliki ketiganya. Berapa banyak anak yang tidak memiliki ketiganya?

10 tidak memiliki ketiganya. 10 siswa memiliki ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 40 siswa yang memiliki T-Rex dan iPad, 10 siswa juga memiliki ponsel (mereka memiliki ketiganya). Jadi 30 siswa memiliki T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Dari 30 siswa yang memiliki iPad dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 20 siswa memiliki iPad dan ponsel tetapi tidak ketiganya. Dari 60 siswa yang memiliki T-Rex dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 50 siswa memiliki T-Rex dan ponsel tetapi tidak ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 100 siswa yang memiliki T-Rex, 10 memiliki ketiga , 30 jug

Bagaimana Anda mewakili 0,435 (4 dan 5 berulang) dan, Apa yang akan menjadi jawaban jika Anda mengubah 0,435 (4 dan 5 berulang) menjadi fraksi?

435/999 = 0.bar (435) Bagaimana 4 dan 5 berulang? Tidak boleh 0.bar (4) 3bar (5). Apakah maksud Anda 0.bar (435) atau mungkin 0.435bar (45)? Asumsi yang Anda maksud 0.bar (435): misalkan x = 0.bar (435) Ada 3 digit berulang setelah desimal 1000xxx = 1000xx0.bar (435) 1000x = 435.bar (435 => x = 0.bar (435) ), 1000x = 435.bar (435) 1000x - x = 435.bar (435) - 0.bar (435) 999x = 435 x = 435/999