Aljabar

(13sqrt7) ^ 2 adalah 1183. Kita membutuhkan aturan eksponen / radikal ini: (warna (hijau) a * warna (biru) b) ^ warna (Merah) n = warna (hijau) a ^ warna (Merah) n * warna (biru) b ^ warna (Merah) n sqrtcolor (hijau) a ^ 2 = warna (hijau) a Sekarang inilah ungkapan: warna (putih) = (warna (hijau) 13color (biru) sqrt7) ^ warna (merah) 2 = (warna (hijau) 13 * warna (biru) sqrt7) ^ warna (merah) 2 = warna (hijau) 13 ^ warna (merah) 2 * warna (biru) sqrt7 ^ warna (merah) 2 = warna (hijau) 13 ^ warna (merah) 2 * warna (biru) 7 = 169 * warna (biru) 7 = 1183 Kita dapat memverifikasi menggunakan kalkulator: Baca lebih lajut »

Jawabannya adalah 1/12 Untuk membagi (1/3) / 4, 1: Anda harus menemukan kebalikan dari penyebut, yaitu 1/4 2: Kemudian Anda mengalikan 1/3 dengan kebalikannya Jadi (1/3 ) / 4 sekarang akan 1/3 x 1/4 = 1/12 Baca lebih lajut »

4 Tambahkan 8 dan 4. Bagi 12 dengan 3, dan Anda harus mendapatkan 4. Periksa dengan mengalikan 4 kali 3, dan Anda harus mendapatkan 12. Baca lebih lajut »

Jika pertanyaannya adalah untuk menyederhanakan ungkapan ini: 13sqrt (3) - 4sqrt (48) Kemudian lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, tulis ulang radikal di sebelah kanan sebagai: 13sqrt (3) - 4sqrt (16 * 3) Sekarang, gunakan ini aturan radikal untuk menyederhanakan istilah di sebelah kanan: sqrt (warna (merah) (a) * warna (biru) (b)) = sqrt (warna (merah) (a)) * sqrt (warna (biru) (b) ) 13sqrt (3) - 4sqrt (warna (merah) (16) * warna (biru) (3)) => 13sqrt (3) - 4sqrt (warna (merah) (16)) sqrt (warna (biru) (3) ) => 13sqrt (3) - (4 * 4sqrt (warna (biru) (3))))>> 13sqrt (3) - 16sqrt (warna (biru) (3)) Selanju Baca lebih lajut »

(1-3sqrt (7)) (4-3sqrt (7)) = 67-15sqrt (7) Anda dapat berpikir bahwa sqrt (7) = a Karena itu (1-3sqrt (7)) (4-3sqrt (7)) = (1-3a) (4-3a) yang menjadi produk polinomial (1-3a) (4-3a) = 1 * 4-1 * 3a-3a * 4 + (3a) ^ 2 = = 4-3a- 12a + 9a ^ 2 = 4-15a + 9a ^ 2 = Sekarang Anda mengganti a dengan sqrt (7) = 4-15sqrt (7) + 9 * 7 = 4 + 63-15sqrt (7) = 67-15sqrt (7) Dengan latihan Anda akan dapat menghindari substitusi dan segera menghitung produk. Baca lebih lajut »

1/40 = 0,025 warna (putih) ("XX") menggarisbawahi (0. Warna (putih) ("X") 0color (putih) ("X") 2color (putih) ("X") 5) 40 ") 1. "warna (putih) (" X ") 0color (putih) (" X ") 0color (putih) (" X ") 0 warna (putih) (" X ") menggarisbawahi (warna (putih) (" X ") ) 0 ") warna (putih) (" XX ") 1color (putih) (". X ") 0 warna (putih) (" XX ") menggarisbawahi (0color (putih) (". X ") 0) warna (putih ) ("XX") 1color (putih) ("X") 0color (putih) ("X") 0 warna Baca lebih lajut »

49 derajat. Jadi untuk mencari tahu jenis masalah ini, saya percaya Anda perlu mengkonversi 65% ke nilai desimal dengan meletakkannya di atas 100 seperti ini: 65/100 = 0,65 Jadi kami mengalikannya dengan 140 seperti yang ditunjukkan di bawah ini: 140 * 0,65 = 91 NAMUN, kita perlu mengurangi itu untuk melihat apa gelar baru itu. Jadi kita melakukannya seperti ini: 140-91 = 49 Jadi saya percaya jawabannya adalah 49 derajat. Baca lebih lajut »

5.0625 Segitiga Pascal: 1 1 1 1 2 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 baris keempat, dengan 1 4 6 4 1, digunakan untuk binomial dengan kekuatan 4. dua istilah dalam ekspresi binomial adalah 1 dan 1/2. (1 + 1/2) ^ 4 = 1 ^ 4 * 1 + 4 * 1 ^ 3 * (1/2) + 6 * 1 ^ 2 * (1/2) ^ 2 + 4 * 1 ^ 1 (1 / 2) ^ 3 + 1 (1/2) ^ 4 (1 + 1/2) ^ 4 = (1 1/2) ^ 4 = 1,5 ^ 4 = 5.0625 Baca lebih lajut »

Ya .. itu dapat disederhanakan Baik pembilang dan penyebutnya dibagi 2 ... jika Anda berpikir bahwa 14 akan menjadi angka besar .... pikirkan saja 126 + 14 = 140 140/14 = 10 karena itu126 / 14 = 1/9 Kamu mengerti ... 1/9 Baca lebih lajut »

14 + 18-: 2xx18-7 = warna (biru) 169 PEMDAS adalah sebuah anagram yang membantu kita mengingat urutan operasi. 14 + 18-: 2xx18-7 Tidak ada tanda kurung atau eksponen, jadi kita mulai dengan perkalian dan pembagian dari kiri ke kanan. 14 + warna (merah) (18-: 2) xx18-7 Lakukan pembagian yang disorot dengan warna merah. 14 + warna (merah) (9) xx18-7 Lakukan perkalian yang disorot dengan warna biru. 14 + warna (biru) (9xx18) -7 Sederhanakan. 14 + warna (biru) (162) -7 Sederhanakan. 169 Baca lebih lajut »

Jawabannya adalah * Tidak Solusi * Tidak ada nilai yang dapat dibagi dengan nol. Oleh karena itu jawabannya adalah set nol atau tidak ada solusi. Baca lebih lajut »

71/9 sebagai pecahan, 7,89 sebagai desimal (3 detik) 142/18 dibagi dengan 2: 71/9 karena 71 tidak dapat dibagi dengan 3, 71/9 adalah bentuk paling sederhana dari angka tersebut. untuk menemukan desimal Anda perlu kalkulator. ini memberi Anda 7,89 (3 detik) Baca lebih lajut »

144% dari 75 = 108 144% dari 75 berarti warna (putih) ("XXX") 144% xx 75 warna (putih) ("XXX") = 144/100 xx 75 menggunakan kalkulator pada titik ini atau catatan: warna ( putih) ("XXX") = 144xx3 / 4 = 36xx3 = 108 Baca lebih lajut »

6/21 = 2/7 warna (biru) ("Memecahkan dengan metode pintas") Tulis sebagai: 9 / 5-: 63/10 Dengan pecahan aturan pintasan umum adalah: warna (coklat) ("Balikkan pembagi dan kemudian kalikan ") Jadi kita punya:" "warna (coklat) (9 / 5xx10 / 63) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ Sebagai contoh: 2xx3 "nilainya persis sama dengan" 3xx2 Menerapkan prinsip ini: 9 / 5xx10 / 63 "" = "" 9 / 63xx10 / 5 3 / 21xx2 "" = "" 6/21 warna (biru ) ("~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~") warna (biru) ("Memecahkan dari pertama prinsip ") perti Baca lebih lajut »

Bunga sederhana "" -> 17052,00 Bunga majemuk -> 17146,08 warna (coklat) ("Perhatikan bahwa jenis bunga tidak disebutkan") warna (biru) ("Kondisi 1 - Bunga sederhana") 8% -> 8/100 jadi kami memiliki 8 / 100xx14700 = 1176 bunga untuk 1 tahun Jadi untuk 2 tahun kita memiliki: 2xx1176 = 2352 bunga untuk 2 tahun warna (hijau) (14700 + 2352 = 17052.00) ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ warna (biru) ("Kondisi 2 - Bunga majemuk") warna (hijau) (14700 (1 + 8/100) ^ 2 = 17146.08) Baca lebih lajut »

-1/4 -: - 5/6 = warna (biru) (3/10) Saat membagi angka dengan pecahan, kalikan dengan kebalikan dari pecahan (pecahan dibalikkan). -1 / 4xx-6/5 Saat mengalikan dua fraksi, kalikan pembilang dan kalikan penyebutnya. Ketika mengalikan dua angka negatif, jawabannya menjadi positif. -1 / 4xx-6/5 = (1xx6) / (4xx5) = 6/20 Sederhanakan. Kurangi pecahan. 3/10 Baca lebih lajut »

0,28 adalah 14% dari 2. "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 14% dapat ditulis sebagai 14/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 14/100 xx 2 n = 28/100 n = 0,28 Baca lebih lajut »

430/7 = 61 3/7 Pertama-tama ubah pecahan campuran menjadi pecahan yang tidak benar: 14 2/7 xx 4 3/10 Kemudian sederhanakan jika memungkinkan = cancel100 ^ 10/7 xx 43 / cancel10 Berlipat ganda secara langsung. = 430/7 Ini dapat dibiarkan, atau dapat diubah ke 61 3/7 Baca lebih lajut »

117 Dalam 1.4 "dari" 85, 'of' berarti bertambah banyak. Pikirkan frasa jika Anda berbelanja: "Saya akan memiliki 4 dari mereka, dan 6 dari ini dan setengahnya." 1.4 xx 85 Pilihan untuk menghitung jawabannya adalah: kalkulator pecahan penggandaan panjang (pilihan terakhir!) Saya akan mulai dengan pecahan ... 1.4 = 14/10 cancel14 ^ 7 / cancel10 ^ cancel5 xx cancel85 ^ 17/1 "" larr batalkan 2 dan kemudian 5 = 7 xx 17 = 119 Baca lebih lajut »

(2y ^ 4) / (x ^ 2) 1. Faktor keluar 7 dari pembilang dan penyebut. (14x ^ 3y ^ 6) / (7x ^ 5y ^ 2) = (7 (2x ^ 3y ^ 6)) / (7 (x ^ 5y ^ 2)) 2. Sederhanakan. = (warna (merah) cancelcolor (hitam) 7 (2x ^ 3y ^ 6)) / (warna (merah) cancelcolor (hitam) 7 (x ^ 5y ^ 2)) = (2x ^ 3y ^ 6) / (x ^ 5y ^ 2) 3. Faktor x x 3 dari pembilang dan penyebut. Ingat aturan hasil bagi eksponen: a ^ m-: a ^ n = a ^ (m-n). = (x ^ 3 (2y ^ 6)) / (x ^ 3 (x ^ 2y ^ 2))) 4. Sederhanakan. = (warna (merah) cancelcolor (hitam) (x ^ 3) (2y ^ 6)) / (warna (merah) cancelcolor (hitam) (x ^ 3) (x ^ 2y ^ 2)) = (2y ^ 6) / (x ^ 2y ^ 2) 5. Faktor keluar y ^ 2 dari pemb Baca lebih lajut »

3/20 Menggunakan metode pintas Jika Anda ingin membaginya maka putar pembagi terbalik dan gandakan Contoh; "" 6-: 3 -> 6xx1 / 3 Ini karena Anda diperbolehkan menulis "" 3 "sebagai" 3/1 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tulis sebagai: "" ( 1 / 5-1 / 6) xx9 / 2 Anggap saja (warna (magenta) (1/5) -warna (hijau) (1/6)) kita tidak bisa langsung mengurangi ini karena angka bawah (penyebut) tidak sama. color (brown) ("Membuat penyebutnya sama") Jika kita mengalikan nilainya dengan 1, kita tidak mengubah nilainya. Jika kita kalikan dengan 1 tetapi dalam bentuk kata Baca lebih lajut »

31/20015 15.5% Nyatakan% sebagai "bagian dari 100" (bagi 100) = 15.5 / 100 Lipat pembilang dan penyebut dengan 10 untuk memiliki seluruh angka di bagian atas dan bawah = (15.5 * 10) / (100 * 10 ) = 155/1000 Karena 155 dan 1000 keduanya berakhir pada 0 atau 5, 5 adalah faktor keduanya, jadi bagi mereka berdua dengan 5. = (155/5) / (1000/5) = 31/200 Karena 31 adalah prima , ini harus menjadi bentuk paling sederhana. Baca lebih lajut »

= 5a ^ 3bc Ketika menyederhanakan dalam Aljabar, lakukan dalam 3 langkah ... Lihatlah: tanda-tanda angka-angka yang dilakukan Divisi indeks lebih mudah jika dalam bentuk pecahan: (-15a ^ 6b ^ 3c ^ 2) / (- 3a ^ 3b ^ 2c) Tanda-tandanya? "Negatif dibagi negatif adalah positif." Angka-angka? "15 div 3 = 5" Indeks? "Kurangi indeks basis seperti. (Warna (merah) (-) warna (biru) (15) (a ^ 6b ^ 3c ^ 2)) / (warna (merah) (-) warna (biru) (3) ( a ^ 3b ^ 2c)) = warna (merah) (+) warna (biru) (5) (a ^ 3bc) = 5a ^ 3bc Baca lebih lajut »

Bentuk fraksi yang disederhanakan dari 15% adalah 3/20. Persen selalu keluar dari 100. Dalam setiap kasus, persentase aktual yang Anda dapatkan adalah pembilang, yang merupakan angka di bagian atas fraksi. Penyebutnya SELALU akan menjadi 100. Untuk menyederhanakan ini, Anda perlu menemukan faktor umum terbesar untuk kedua angka. Faktor-faktor dari 15 adalah: 1, 3, 5, 15. Faktor-faktor dari 100 adalah: 1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50, 100 Faktor-faktor yang dimiliki kedua nomor ini adalah 1 dan 15. Faktor terbesar faktor umum adalah 5. Jadi, bagi kedua angka dengan 5. Anda akan mendapatkan 3/20. Baca lebih lajut »

1/5 adalah sebagian kecil dan tidak dapat ditulis sebagai bilangan bulat. 1/5 = 2/10 = 0,2 = 20% 1/5 bukan bilangan bulat sama sekali dan tidak dapat diubah menjadi atau ditulis sebagai bilangan bulat. 1/5 berarti bahwa satu keseluruhan telah dibagi menjadi lima bagian yang sama, yang masing-masing adalah 1/5 dari aslinya. 1/5 dapat ditulis sebagai desimal atau dalam persen 1/5 = 2/10 = 0,2 = 20% Baca lebih lajut »

1/5 div 1/3 = 3/5 warna (merah) (a) divcolor (biru) (b) = warna (merah) (a) xxcolor (biru) (1 / b) Perhatikan bahwa 1 / (1/3 ) = 3 (digunakan nanti) warna (merah) (1/5) divcolor (biru) (1/3) warna (putih) ("XXX") = warna (merah) (1/5) xxcolor (biru) (1) / (1/3)) warna (putih) ("XXX") = warna (merah) (1/5) xxcolor (biru) (3) warna (putih) ("XXX") = 3/5 Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 15% dapat ditulis sebagai 15/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 15/100 xx 60kg n = 900/100 kg n = 9kg Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 15% dapat ditulis sebagai 15/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Dengan meletakkan ini sekaligus kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 15/100 xx 89,99 n = 1349,85 / 100 n = 13,4985 15 persen dari 89,99 adalah warna (merah) (13,4985) Baca lebih lajut »

1.5555 ... = 1.bar5 = 14/9 Ada beberapa cara untuk mengubah desimal berulang menjadi pecahan. Berikut cara matematika untuk menurunkannya: Angka kami adalah keseluruhan (1) ditambah bagian desimal (0,55555 ...). Kami akan mengubah bagian desimal ini menjadi fraksi yang tepat dan kemudian menambahkan seluruh (1) kami kembali ke sana. Misalkan x = 0,55555 ... Lipat gandakan kedua belah pihak dengan 10. 10x = 5,55555 ... Kurangi seluruh bagian baru (5) dari kedua sisi. 10x - 5 = 0,55555 ... Perhatikan sisi kanan kita yang baru adalah apa yang kita sebut x sebelumnya. Kami menggantinya dengan x untuk mendapatkan: 10x - 5 = x M Baca lebih lajut »

128 1. Kami berasumsi bahwa angka 80 adalah 100% karena itu adalah nilai output dari tugas. 2. Kami menganggap bahwa x adalah nilai yang kami cari. 3. Jika 80 adalah 100%, kita dapat menuliskannya sebagai 80 = 100%. 4. Kita tahu bahwa x adalah 160% dari nilai output, sehingga kita dapat menuliskannya sebagai x = 160%. 5. Sekarang kita memiliki dua persamaan sederhana: 1) "" 80 = 100% 2) "" x = 160% di mana sisi kiri keduanya memiliki unit yang sama, dan kedua sisi kanan memiliki unit yang sama, sehingga kita dapat lakukan sesuatu seperti itu: 80 / x = (100%) / (160%) 6. Sekarang kita hanya perlu menyele Baca lebih lajut »

1/6 + 1/5 + 1/3 = 7/10 Kita perlu mengonversi masing-masing istilah sehingga mereka memiliki penyebut yang sama. Penyebut yang paling tidak umum adalah 30 1/6 = 5 / 30color (putih) ("XXX") 1/5 = 6/30color (putih) ("XXX") 1/3 = 10/30 Jadi 1/6 + 1 / 5 + 1/3 warna (putih) ("XXX") = 5/30 + 6/30 + 10/30 warna (putih) ("XXX") = (5 + 6 + 10) / 30 warna (putih) ( "XXX") = 21/30 warna (putih) ("XXX") = 7/10 Baca lebih lajut »

1/6 warna (biru) ("Saya telah memberikan penjelasan 'di atas' sehingga") warna (biru) ("Anda melihat dari mana semuanya berasal. Juga") warna (biru) ("memperkenalkan Anda ke beberapa yang berguna metode. ") Persentase adalah bagian dari 100. Perhatikan bahwa tanda% seperti unit pengukuran. Nilainya dianggap sebagai: 1/100 Contoh: 2% sama dengan 2xx1 / 100 = 2/100 Jadi 16 2/3% "" sama dengan "" 16 2 / 3xx1 / 100 ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tulis 16 2 / 3 sebagai 16 + 2/3 Ubah menjadi pecahan dari 100 bagian 16/100 + (2/3) / 100 Tetapi (2/3) / 10 Baca lebih lajut »

8/3 [1] "" (-16/30) (- 5) Anda dapat memfaktorkan 30 sebagai (5) (6) dan -5 sebagai (-1) (5) [2] "" = (- 16 / ((5) (6))) (- 1) (5) Anda dapat membatalkan 5. [3] "" = (- 16 / (batal ((5)) (6))) (- 1) batal ( (5)) [4] "" = (- 16/6) (- 1) Waktu negatif negatif adalah positif. [5] "" = 16/6 Ekspresikan dalam istilah yang paling sederhana. [6] "" = warna (biru) (8/3) Baca lebih lajut »

Lihat di bawah. f (x) = 3-2x adalah cara mewah untuk mengatakan y = 3-2x Kita tahu bahwa bentuk standar dari persamaan garis lurus adalah y = mx + c di mana m adalah gradien (kemiringan) dan c adalah intersep y (terjadi pada (0, c)). oleh karena itu kemiringannya adalah -2 karena m = -2 intersep y berada pada (0,3) sebagai c = 3 Sekarang intersep x akan terjadi pada (x, 0) Kita tahu bahwa grafik akan memotong sumbu y pada garis y = 0. Oleh karena itu 0 = 3-2x => 2x = 3 x = 3/2 oleh karena itu x mencegat di (3/2, 0) Baca lebih lajut »

Warna (merah marun) (=>. 92,96 "atau" 92 (24/25). 16,6% "dari" 560 16,6% = 16,6 / 100 16,6% "dari" 560 = (16,6 / 100) * 560 => (166 * 560) / 1000, "kalikan dan bagi dengan 10" warna (merah marun) (=>. 92960/1000 = 92,96 = 92 (24/25). Baca lebih lajut »

8/5 atau 1 3/5 1,6 adalah 16 dibagi 10 yang dapat ditulis 16/10 Membagi pembilang dan penyebut dengan hal yang sama (batal) dalam hal ini bagi 2 untuk membagi 8/5 Delapan perlima adalah 1 keseluruhan (lima perlima) dan 3 perlima sehingga angka campuran 1 3/5 Baca lebih lajut »

X = 7/2 Bagi kedua belah pihak dengan x. Ini akan menyebabkan x dibatalkan di sisi kanan. (16x ^ 2) / x = (56cancelx) / cancelx Ingat bahwa x ^ a / x ^ b = x ^ (ab) Jadi, kita memiliki 16x ^ (2-1) = 56 16x = 56 Bagi kedua belah pihak dengan 16: (cancel16x) / cancel16 = 56/16 Sederhanakan: x = 56/16 = warna (merah) (7/2 Baca lebih lajut »

Jawabannya adalah x = 8sqrt2. Pertama, bagi kedua sisi persamaan dengan sqrt2 untuk mengisolasi x. Kemudian, sederhanakan fraksi di sisi lain dengan mengalikan pembilang dan penyebutnya dengan sqrt2 / sqrt2 (atau 1) sehingga menjadi bilangan yang lebih sederhana. xsqrt2 = 16 (xsqrt2) / sqrt2 = 16 / sqrt2 (xcolor (merah) batalkan (warna (hitam) (sqrt2))) / warna (merah) batalkan (warna (hitam) (sqrt2)) = 16 / sqrt2 x = 16 / sqrt2 warna (putih) x = 16 / sqrt2color (merah) (* sqrt2 / sqrt2) warna (putih) x = (16 * sqrt2) / (sqrt2 * sqrt2) warna (putih) x = (16sqrt2) / sqrt4 warna ( putih) x = (16sqrt2) / 2 warna (putih) x = ( Baca lebih lajut »

= (x ^ 5) / (25y ^ 4) (16x ^ 3) / (5y ^ 9) * (x ^ 3y ^ 7) / (80xy ^ 2) Anda dapat melewati pembatalan 16 dan 80 karena keduanya merupakan kelipatan dari 16 Jadi 16 div 16 = 1 dan 80 div 16 = 5. (x ^ 3) / (5y ^ 9) kali (x ^ 3y ^ 7) / (5xy ^ 2) Batalkan syarat. Anda perlu mengetahui hal ini: (a ^ m) / (a ^ n) = a ^ (m-n) = (x ^ 5) / (25y ^ 4) Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 170% dapat ditulis sebagai 170/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 170/100 xx 14,9 n = 2533/100 n = 25,33 Baca lebih lajut »

0,285 Setiap kali Anda memiliki angka desimal untuk dibagi dengan desimal lain atau, dalam hal ini, angka bulat, Anda harus mengalikan kedua angka tersebut dengan angka keseluruhan 10, 100, 1000, dll.) Sehingga Anda bisa mendapatkan angka keseluruhan untuk dibagi. 1.71: 6 =? 1.71 memiliki dua digit desimal: 7 dan 1. Angka mana ketika kita mengalikan 1,71 akan mendapatkan 171? Jumlahnya 100. Pada 100, kita akan mengalikan 6 juga. 1.71: 6 | * 100 => 171: 600 Sekarang, Anda dapat melakukan pembagian dengan mudah: 171: 600 = 0,285 .... 1710 -1200 ....... 5100 (hasil 1710-1200 = 510 tetapi 0 ditambahkan) ..- 4800 ......... 3 Baca lebih lajut »

Lihat di bawah Untuk memfaktorkan kita harus memperhitungkan Faktor Umum Tertinggi dari setiap istilah. Di sini HCFs dari setiap istilah adalah 12, x dan y. oleh karena itu 12xy + 24xy ^ 2 + 36xy ^ 3 = 12xy (1 + 2y + 3y ^ 2) Ketika kita mengembangkannya, kita harus mendapatkan jawaban yang sama. Baca lebih lajut »

17 * 0.67 = 11.39 Perhatikan bahwa 6 * 17 = 102, jadi salah satu cara mengalikan dengan 17 adalah dengan: Mengalikan dengan 100 (mis. Bergeser ke kiri dua tempat atau menambah dua 0). Tambahkan dua kali angka yang Anda mulai. Membagi dengan 6. Jadi, mulailah dengan 0,67 Kalikan dengan 100 untuk mendapatkan 67 Tambahkan dua kali 0,67 untuk mendapatkan 68,34 Membagi dengan 6 untuk mendapatkan 11,39 warna (putih) () Metode lain Perhatikan bahwa 17 = 16 + 1 = 2 ^ 4 + 1 Jadi metode lain mengalikan dengan 17 berarti menggandakan angka yang diberikan 4 kali, lalu menambahkan angka asli ... Gandakan 0,67 untuk mendapatkan 1,34 Gan Baca lebih lajut »

Jawabannya adalah 6 1/8 Pertama Anda harus memperpanjang pecahan sehingga mereka akan memiliki common denominator. Dalam hal ini penyebut terendah yang mungkin adalah 8 jadi: Selanjutnya Anda dapat menambahkan seluruh bagian dan fraksi. Langkah terakhir adalah mengubah pecahan yang tidak tepat (9/8) menjadi angka campuran. 1 7/8 + 4 1/4 = 1 7/8 + 4 2/8 = 5 9/8 = 5 + 1 1/8 = 6 1/8 Baca lebih lajut »

Lihat seluruh proses solusi di bawah ini: Masalah ini dapat ditulis ulang sebagai: Apa itu 180 ditambah 15% dari 180? "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 15% dapat ditulis sebagai 15/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Menempatkan ini sekaligus kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 180 + (15/100 xx 180) n = 180 + 2700/100 n = 180 + 27 n = Baca lebih lajut »

-9 / 10-2 / 5sqrt6> "menggunakan" warna (biru) "aturan radikal" • warna (putih) (x) sqrt (ab) hArrsqrtaxxsqrtb • warna (putih) (x) (sqrta + sqrtb) (sqrta -sqrtb) = ab "mari kita mulai dengan menyederhanakan radikal yang diberikan" sqrt18 = sqrt (9xx2) = sqrt9xxsqrt2 = 3sqrt2 sqrt12 = sqrt (4xx3) = sqrt4xxsqrt3 = 2sqrt3 sqrt8 = sqrt (4xx2) = sqrt4xxsqrt2 = sqrt2xxsqrt2rts =rtrtssssss/srtsrts/srtrtextexts/artexsystems) = sqrt16xxsqrt3 = 4sqrt3 rArr (sqrt18 + sqrt12) / (sqrt8-sqrt48) = (3sqrt2 + 2sqrt3) / (2sqrt2-4sqrt3) "sekarang kita perlu" warna (biru) "merasionalisasi penyeb Baca lebih lajut »

(1/81) ^ (3/4) = warna (hijau) (1/27) Sejak 81 = 9xx9 = 3xx3xx3xx3xx3 = 3 ^ 4 Oleh karena itu 81 ^ (1/4) = 3 (1/81) ^ (3 / 4) warna (putih) ("XXX") = ((1/81) ^ (1/4)) ^ 3 warna (putih) ("XXX") = ((1 ^ (1/4)) / / 81 ^ (1/4))) ^ 3 warna (putih) ("XXX") = (1/3) ^ 3 warna (putih) ("XXX") = 1 / (3 ^ 3) warna (putih) (" XXX ") = 1/27 Baca lebih lajut »

17,1 Yang ingin saya lakukan adalah membagi 95 dengan 100 untuk mendapatkan 1 persen, yaitu 0,95. Kemudian ambil 18 kali untuk mendapatkan 18% dari 95. Jadi: 95/100 = 0,95. 0.95 * 18 = 17.1 Namun Anda juga bisa menggunakan ini: jumlah dalam bentuk procent (dalam bentuk desimal) = Bagian dibagi dengan keseluruhan. Ini mungkin terdengar membingungkan tetapi mari kita gunakan matematika 0,18 * 95 = 17,1. . Gunakan segitiga ini untuk mengembangkan keterampilan Anda dalam prosentase Semoga ini bisa membantu Baca lebih lajut »

43/4 = 10 3/4 1. Konversi pecahan campuran menjadi pecahan yang tidak tepat: 18 1/2 = 37/2 7 3/4 = 31/4 2. Pastikan kedua pecahan memiliki penyebut yang sama 18 1/2 = 37 / 2 = 74/4 Sekarang kita dapat mengurangi fraksi: 74/4 - 31/4 = 43/4 = 10 3/4 Baca lebih lajut »

4 (76) / 231 19 (6) / 7-: 4 (1) / 8 Ubah fraksi campuran menjadi fraksi tidak beraturan. 125 / 7-: 33/8 Balikkan pecahan tak beraturan kedua dan ubah tandanya. 125 / 7xx8 / 33 Lipat gandakan dua fraksi. 1000/231 Konversi menjadi pecahan campuran. 4 (76) / 231 Baca lebih lajut »

0.1bar (94) = 193/990 Menggunakan viniculum (over bar) untuk mengindikasikan urutan desimal yang berulang, kita dapat menulis: 0.194949494 ... = 0.1bar (94) Kita dapat menjadikan ini pecahan dengan mengalikan dengan 10 (100-1) kemudian membaginya dengan yang sama: 10 (100-1) 0.1bar (94) = 194.bar (94) - 1.bar (94) = 193 Jadi: 0.1bar (94) = 193 / (10 (100-1)) = 193/990 Ini adalah dalam bentuk paling sederhana karena faktor umum terbesar dari 193 dan 990 adalah 1 Perhatikan bahwa mengalikan dengan 10 (100-1) memiliki efek: Pertama menggeser tempat nomor satu ke kiri. jadi pola berulang dimulai segera setelah titik desimal. M Baca lebih lajut »

Anda tidak menyatakan apakah bunga sederhana atau bunga majemuk. Anda juga tidak menyatakan satuan mata uang. Pengembalian bunga sederhana selama 7 tahun adalah 22176 Asumsi: Pertanyaan ini didasarkan pada bunga sederhana yaitu ketika Anda mendapatkan jumlah yang sama setiap tahun. Perhatikan bahwa bunga majemuk adalah ketika jumlah yang Anda terima semakin banyak (tumbuh). 16% "dari" 19800 "sama dengan" 16 / 100xx19800 = 3168 Jadi untuk 1 tahun minat Anda adalah 3168 Jadi selama 7 tahun minat Anda adalah 7xx3168 = 22176 Baca lebih lajut »

Lihat penjelasannya. Pertanyaannya mengatakan tentang jumlah urutan geometri dengan: a_1 = 1 dan q = a Urutan geometrik adalah: konvergen jika -1 <q <1 divergen jika | q | > = 1 Jadi jumlahnya terbatas hanya jika -1 <a <1 dan kemudian jumlahnya adalah: S = 1 / (1-a) Baca lebih lajut »

(-19y ^ 0z ^ 4) / (- 3z ^ 16) = 19 / (3z ^ 12) (-19y ^ 0z ^ 4) / (- 3z ^ 16) Membagi dua angka negatif sama dengan angka positif. (19y ^ 0z ^ 4) / (3z ^ 16) Menerapkan aturan eksponen a ^ 0 = 1 r yrr y ^ 0 = 1. (19xx1xxz ^ 4) / (3z ^ 16) Sederhanakan. (19z ^ 4) / (3z ^ 16) Terapkan aturan eksponen a ^ m / a ^ n = a ^ ((m-n)) + (19z ^ ((4-16))) / (3) Sederhanakan. (19z ^ -12) / 3 Terapkan aturan eksponen negatif a ^ (- m) = 1 / a ^ m. 19 / (3z ^ 12) Baca lebih lajut »

Operasi pembagian dengan 0 tidak ditentukan, yang berarti bahwa pertanyaan tidak memiliki jawaban. Operasi pembagian didefinisikan sebagai berikut: Bilangan real C disebut hasil pembagian bilangan real A dengan bilangan real B jika dan hanya jika B * C = A. Asumsikan, B = 0. Jika A adalah bukan nol, tidak ada bilangan real C sehingga, jika dikalikan dengan B = 0, memberikan non-nol A karena hasil perkalian dengan 0 selalu 0. Oleh karena itu, untuk divisi A nol dengan nol tidak dapat didefinisikan. Pertanyaan "Apa yang 1 dibagi dengan 0?" tidak punya jawaban. Tetapi bahkan jika A = 0, situasinya tidak jauh lebih b Baca lebih lajut »

Menggunakan akar kuadrat primer 5: 1 / sqrt (5) = 0,447214 Tidak ada cara sederhana untuk mengevaluasi sqrt (5) selain dengan menggunakan kalkulator (atau teknologi serupa). sqrt (5) ~~ 2.236068 (menggunakan kalkulator) 1 / sqrt (5) ~~ 0.447214 (ini bisa dilakukan dengan tangan, tapi saya sudah mengeluarkan kalkulator) Baca lebih lajut »

1/32 (1/2) ^ 5 rr 1 1 ^ 5/2 ^ 5 rr (1 * 1 * 1 * 1 * 1) / (2 * 2 * 2 * 2 * 2) rRr 1/32 Baca lebih lajut »

Anda harus membalik fraksi kedua terlebih dahulu, untuk mengubah ekspresi menjadi perkalian. 1 / (v - 1) xx (v ^ 2 - 7v + 6) / (9v ^ 2 - 63v) Kita sekarang harus memfaktorkan semuanya sepenuhnya untuk melihat apa yang dapat kita hilangkan sebelum mengalikan. 1 / (v - 1) xx ((v - 6) (v - 1)) / (9v (v - 7) The (v - 1) membatalkan diri sendiri. Kita dibiarkan dengan: (v - 6) / (9v (v - 7)) Itu cukup sederhana untuk dilakukan. Yang Anda butuhkan adalah menguasai semua teknik anjak piutang Anda. Namun, sekarang kita harus mengidentifikasi nilai-nilai yang tidak diizinkan untuk x. Ini menjadi sedikit rumit dengan divisi. ekspres Baca lebih lajut »

4 minggu, 5 hari Pertama, mari kita tambahkan istilah umum bersama. 1 minggu + 2 minggu 3 minggu 5 hari + 6 hari 11 hari 14 jam + 10 jam 24 jam Sejauh ini, kami memiliki 3 minggu, 11 hari, dan 24 jam Ada 24 jam dalam sehari 24 jam dalam jawaban kami saat ini dapat dikonversi menjadi 1 hari, yang dapat ditambahkan ke 11 hari kami saat ini. 3 minggu, 12 hari adalah jawaban kami saat ini. Ada 7 hari dalam seminggu. 12 hari dalam jawaban kami saat ini dapat dikonversi menjadi 1 minggu, 5 hari (12-7 = 5). 4 minggu, 5 hari adalah jawaban terakhir kami Baca lebih lajut »

(2x + 9) / ((x + 4) (x + 5)) Mulai: 1 / (x + 5) + 1 / (x + 4) warna (merah) ((x + 4) / (x + 4)) * 1 / (x + 5) + warna (biru) ((x + 5) / (x + 5)) * 1 / (x + 4) => dikalikan dengan LCD (x + 4 + x + 5) / ((x + 4) (x + 5)) => Kalikan (2x + 9) / ((x + 4) (x + 5)) => gabungan seperti istilah yang Diselesaikan Baca lebih lajut »

2000 bergerak ke kiri 3 tempat -> 2 * 10 ^ 3 85000 bergerak ke kiri 4 tempat -> 8,5 * 10 ^ 4 Kalikan angka: 2 * 8,5 = 17 Tambahkan 10-kekuatan: 10 ^ 3 * 10 ^ 4 = 10 ^ ( 3 + 4) = 10 ^ 7 Jawaban: 17 * 10 ^ 7 Normalisasi ke SN: pindahkan satu ke kiri: = 1,7 * 10 ^ (7 + 1) = 1,7 * 10 ^ 8 Desimal ini akan menjadi: 170.000.000 Dan Anda bisa lakukan ini dengan mengalikan 2 dan 85, dan menambahkan nol dari kedua angka. Baca lebih lajut »

15a ^ 4c Sederhanakan persyaratan seperti sebagai berikut: (20a ^ 2c) / 3xx (9a ^ 2) / 4 5a ^ 2cxx3a ^ 2 ----> membagi 20 dengan 4 dan 9 dengan 3 (5xx3) a ^ (2+ 2) c 15a ^ 4c Baca lebih lajut »

38 Gandakan 20% dengan 190 (ingat bahwa Anda tidak bisa mengalikan 190 dengan 20, 20% tidak sama dengan 20, itu sama dengan desimal) 20% = 0,2 rarr Untuk mengonversi persentase menjadi desimal, bagi angkanya dengan 100 20/100 = 0,2 0,2 * 190 = 38 Atau, kalikan 190 dengan fraksi 1/5, yang sama dengan 20% (20/100) dan 0,2 20/100 = 2/10 = 1/5 190 * 1/5 190/5 38 Baca lebih lajut »

9.32 Sebagai pendekatan umum, persentase selalu merupakan rasio. x% berarti x / 100. Jadi, jika Anda ingin menghitung x% dari angka tertentu n, Anda hanya perlu mengalikan n dan x / 100, memperoleh (nx) / 100. Jadi, Anda dapat mengatakan bahwa 20% dari 46,60 adalah frac {46,60 * 20} {100} Namun, beberapa persentase "mudah", dalam arti bahwa mereka dapat dengan mudah dihitung. Misalnya, 50% adalah setengah, jadi alih-alih mengalikannya dengan 50/100, Anda dapat membaginya dengan 2. Dengan logika yang sama, Anda memiliki 20/100 = 1/5, yang berarti bahwa 20% dari sesuatu adalah satu. kelima sesuatu itu. Jadi, mungki Baca lebih lajut »

19 Mengambil persentase dari sesuatu adalah seperti mengalikannya dengan fraksi, di mana fraksi itu adalah persentase Anda dari 100. Dalam kasus Anda, kami akan mengalikan 95 * 20/100 untuk mendapatkan 19. Jika metode ini tidak masuk akal, pikirkan dengan cara ini: Kita tahu bahwa 100% dari sesuatu itu sendiri. Jika itu menjadi 100%, itu akan menjadi 95 * 100/100, atau hanya 95 * 1. Persentase Anda (20 dalam hal ini) dari 100 dapat berfungsi sebagai pengganda Anda. Baca lebih lajut »

Anda membayar $ 14,39 setelah diskon 20% dari biaya $ 17,99. Untuk mendapatkan hasil ini, Anda harus terlebih dahulu menyadari bahwa 20% = 20/100 = 0,20 Untuk menemukan 20% dari $ 17,99 Anda mengalikan jumlah diskon dari jumlah asli $ 17,99 0,20 * $ 17,99 = $ 3,60 Kemudian Anda kurangi jumlah diskon ini dari aslinya, $ 17,99- $ 3,60 = $ 14,39 Hanya itu yang ada untuk itu! Baca lebih lajut »

Lihat seluruh proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 20% dapat ditulis sebagai 20/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 20/100 xx 230 n = 4600/100 n = 46 Baca lebih lajut »

X = (1, -2 / 3) Kita tahu warna itu (biru) (| x | = (- x, x) Jadi kita dapat membagi persamaan menjadi dua rarrcolor (oranye) (20x = 4x + 16 rarrcolor (violet) (20x = - (4x + 16) Selesaikan kedua persamaan ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ rarrcolor (oranye) (20x-4x = 16 rarrcolor (oranye) (16x = 16 rarrcolor (hijau) (x = 16/16 = 1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ rarrcolor (violet) (20x = -4x-16) rarrcolor (violet) (20x + 4x = -16 rarrcolor (violet) (24x = -16 rarrcolor (hijau) (x = -16 / 24 = -2 / 3 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ Baca lebih lajut »

6 adalah 2/10 "dari" 30. Anda harus mengubahnya menjadi proporsi, sehingga menjadi: 2/10 = x / 30 Anda harus menyelesaikannya untuk x. Untuk melakukan ini, Anda mengalikan 2 xx 30, dan kemudian membagi produk dengan 10. Jika Anda melakukannya, Anda mendapatkan 6. Semoga ini membantu :) Baca lebih lajut »

210 Pertama, 10 ^ 1 berarti 10. Cara termudah untuk mengingat apa yang terjadi ketika Anda mengalikan 10 adalah dengan menambahkan nol di akhir ekspresi. Dalam contoh ini, Anda melakukan 21 * 10, dan ketika kami mengikuti aturan di atas, kami mendapatkan 210. Semoga ini bisa membantu! Baca lebih lajut »

2 1 / 2-: 3/8 = warna (biru) (6 2/3) 2 1 / 2-: 3/8 Ubah 2 1/2 menjadi fraksi yang tidak tepat dengan mengalikan penyebutnya dengan seluruh angka, kemudian menambahkan pembilang, dan atur semuanya 2. 2. 1/2 = (2xx2 + 1) / 2 = 5/2 Tulis ulang ekspresi.5 / 2-: 3/8 Saat membagi angka dengan pecahan, balikkan pecahan dan gandakan. 5 / 2xx8 / 3 Sederhanakan. 40/6 Sederhanakan. 20/3 Konversikan 20/3 menjadi pecahan campuran. Bagi 20 dengan 3. Ini menghasilkan 6 dengan sisa 2. Tempatkan sisanya lebih dari 3. 6 2/3 Baca lebih lajut »

748.2 215% sama dengan 215/100 yang merupakan fraksi yang tidak tepat. Dapat ditulis sebagai 2 15/100 = 2 3/20 Jadi 215% dari 348 berarti 348 dua kali lipat dan kemudian 15% dari 348 ditambahkan juga. 215/100 xx 348 = 748.2 Atau 2 15/100 xx 348 = 2xx348 + 15 / 100xx348 = 696 + 522 748.2 Baca lebih lajut »

Lihat seluruh proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 215,4% dapat ditulis sebagai 215,4 / 100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Menempatkan ini sekaligus kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil menjaga persamaan tetap seimbang: n = 215,4 / 100 xx 55 n = 11847/100 n = 118,47 warna (merah) (118,47) adalah 215,4% dari 55 Baca lebih lajut »

A = 3 -21-8a = -5 (a + 6) warna (putih) (.) Kalikan braket -21-8a = -5a-30 warna (putih) (.) Mengumpulkan istilah seperti 8a-5a = 30 -21 warna (putih) (.) Menyederhanakan 3a = 9 warna (putih) (.) Bagi kedua belah pihak dengan 3 a = 9/3 warna (putih) (.) Tetapi 9-: 3 = 3 memberi a = 3 Baca lebih lajut »

14.28 adalah 21% dari 68. "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 21% dapat ditulis sebagai 21/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 21/100 xx 68 n = 1428/100 n = 14,28 Baca lebih lajut »

109/15 pertama, ubah menjadi pecahan yang tidak benar: 2 2/3 = 8/3 4 3/5 = 23/5 kemudian temukan faktor umum penyebut: 3 x 5 = 15 8/3 = 40/15 23/5 = 69/15 dengan penyebut sama, Anda dapat menambahkan pembilang: 40/15 + 69/15 = 109/15 Baca lebih lajut »

0,02 Anda bisa mengolahnya dalam pecahan terlebih dahulu dan berubah menjadi desimal di akhir, atau mengubah menjadi desimal untuk memulai dan bekerja dari sana. Pecahan: 1/5 xx 1/4 xx 2/5 = 2/100 = 0,02 Desimal: 0,2 x x 0,25 x x 0,4 = 0,0200 = 0,02 Baca lebih lajut »

-5.bar5 derajat Celsius Ini adalah rumus untuk mengonversi Fahrenheit ke Celsius: C = (F-32) * 5/9 Yang harus Anda lakukan adalah memasukkan nilai dan menyelesaikannya. C = (F-32) * 5/9 C = [(22) -32] * 5/9 C = (- 10) * 5/9 C = -5.bar5 22 derajat Fahrenheit sama dengan -5.bar5 derajat Celsius. Baca lebih lajut »

26,62 adalah 22 persen dari 121. "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 22% dapat ditulis sebagai 22/100. Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan". Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n". Dengan meletakkan ini sekaligus kita bisa menulis persamaan ini dan menyelesaikannya untuk n sambil menjaga persamaannya seimbang: n = 22/100 xx 121 n = 2662/100 n = 26,62 Baca lebih lajut »

32 Ada 3 istilah. selesaikan masing-masing secara terpisah dan dan jawaban tunggal pada langkah terakhir. warna (magenta) (23) warna (biru) (- 12 div4 xx2) warna (merah) (+15) = warna (magenta) (23) warna (biru) (- 12/4 xx2) warna (merah) (+ 15) = warna (magenta) (23) warna (biru) (- 3xx2) warna (merah) (+15) = warna (magenta) (23) warna (biru) (- 6) warna (merah) (+15) Untuk menghindari kebingungan, tuliskan semua penambahan di awal, kemudian pengurangan: = warna (magenta) (23) warna (merah) (+ 15) warna (biru) (- 6) = 32 Baca lebih lajut »

14 Gandakan sebelum Anda menambahkan: 2 + 12 14 Baca lebih lajut »

22/15 Untuk menambahkan pecahan kita harus memiliki masing-masing pecahan di atas penyebut yang sama. Dalam hal ini, Least Common Denominator adalah 3 xx 5 = 15. Oleh karena itu kita perlu mengalikan setiap fraksi dengan bentuk 1 yang sesuai untuk memastikan setiap fraksi memiliki penyebut 15. 15. 2/3 + 4/5 -> (5 / 5 xx 2/3) + (3/3 xx 4/5) = 10/15 + 12/15 Sekarang kita dapat menambahkan pembilang di atas penyebutnya: 10/15 + 12/15 -> 22/15 Baca lebih lajut »

2 3/5 = 2.6 2 3/5 adalah angka campuran - ia memiliki bagian bilangan bulat dan pecahan. Bagian bilangan bulat tidak akan berubah. Ini berarti bilangan terletak antara 2 dan 3 pada garis bilangan. Fraksi 3/5 dapat diubah 3/5 xx2 / 2 = 6/10 6/10 sama dengan 0,6 Jadi 2 3/5 = 2,6 Kita juga bisa melakukan ini menggunakan fraksi yang tidak tepat. 2 3/5 = 13/5 = 13/5 xx2 / 2 = 26/10 26/10 = 2.6 Baca lebih lajut »

= 19 Yang paling penting adalah menghitung jumlah istilah terlebih dahulu. Setiap istilah akan disederhanakan menjadi satu jawaban dan ini akan ditambahkan atau dikurangi pada langkah terakhir. Dalam setiap istilah - tanda kurung harus dilakukan terlebih dahulu. Kemudian lakukan operasi kekuatan dan akar yang lebih kuat. Kemudian lakukan penggandaan dan pembagian. 2 (warna (merah) (36div4)) warna (biru) (+ 9) warna (kapur) (- 8) memiliki 3 istilah. = warna (merah) (2xx9) warna (biru) (+ 9) warna (kapur) (- 8) = warna (merah) (18) warna (biru) (+ 9) warna (kapur) (- 8) = 19 Baca lebih lajut »

2/3 = 0,666 ...= 0.bar6 Enam berulang hingga tak terbatas dan seterusnya. Baca lebih lajut »

= 7/12 2 / 3of7 / 8 = 2/3 kali7 / 8 = 7/12 Baca lebih lajut »

8 Anda perlu mengalikan 2/3 dengan 12. Anda bisa: mengubah 12 menjadi pecahan (12/1) mengalikan pecahan 12/1 dan 2/3 untuk mendapatkan (12 * 2) / (1 * 3) ini memberi 24/3, yaitu 8/1 atau 8. atau: bagi 12 dengan 3 (ini 1/3 * 12, atau 4) kalikan dengan 2 (4 * 2 = 8) untuk keduanya, jawabannya adalah 8. Baca lebih lajut »

14/24 atau 7/12 Untuk menyelesaikan ini dengan mengikuti aturan untuk mengalikan pecahan, Anda mengalikan pembilang dan penyebut: 2/3 x x 7/8 -> (2 x x 7) / (3 x x 8) -> 14/24 Ini dapat disederhanakan dengan: 14/24 -> (2/2) xx (7/12) -> 1 xx 7/12 -> 7/12 Penyederhanaan seringkali lebih mudah jika faktor-faktor sejenis dibatalkan terlebih dahulu: cancel2 ^ 1/3 xx 7 / cancel8 ^ 4 "" lar 2 adalah faktor 2 dan 8 Ini memberikan jawaban akhir segera setelah 7/12 Baca lebih lajut »

Jawabannya adalah -32/243. Mari kita mendistribusikan kekuatan kelima untuk pembilang dan penyebut: ((-2) ^ 5) / ((3) ^ 5). (-2) ^ 5 sama dengan -32. (3) ^ 5 sama dengan 243. Oleh karena itu, fraksi yang kita dapatkan adalah -32/243. Ini tidak dapat disederhanakan lebih lanjut, jadi -32/243 adalah jawaban kami. Baca lebih lajut »

X = 79 12/23 Diberikan - 23x + 512 = 2341 23x + 512-512 = 2341-512 23xancanc (+512) batal (-512) = 1829 23x = 1829 (23x) / 23 = 1829/23 (cancel23x) / cancel23 = 1829/23 = 79 12/23 Baca lebih lajut »

48% Persen dapat dideskripsikan sebagai nilai 'dari 100' atau 'untuk setiap 100' atau 'persen'. Salah satu cara untuk menemukan persen adalah mengubah pecahan menjadi pecahan setara yang memiliki penyebut 100. 24 / 50 xx 2/2 = 48/100 48/100 langsung menjadi persentase. 48/100 = 48% Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: "Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 24,5% dapat ditulis sebagai 24,5 / 100. 24.5 / 100 = 24.5 / 100 xx 10/10 = 245/1000 = (5 xx 49) / (5 xx 200) = (warna (merah) (batal (warna (hitam) (5))) xx 49) / ( warna (merah) (batal (warna (hitam) (5))) xx 200) = 49/200 Baca lebih lajut »

2.4 = 2 2/5 (sebagai fraksi campuran) atau = 12/5 (sebagai fraksi yang tidak tepat) warna (merah) (2) .warna (biru) (4) berarti warna (merah) (2) xx10 ^ 0 + warna (biru) (4) xx10 ^ -1 = warna (merah) (2) xx1 + warna (biru) (4) / 10 = 2 4/10 = 2 2/5 Titik desimal antara (dalam hal ini) warna (merah) (2) dan warna (biru) (4) menandai awal dari eksponen negatif untuk 10-an Baca lebih lajut »

2,4xx100% = 240% Baca lebih lajut »

40 24 / 0.6 "persis sama dengan nilai akhir sebagai" (24xx10) / (0.6xx10) Karena mengalikan dengan 10/10 sama dengan mengalikan semuanya dengan 1. Itu hanya terlihat berbeda. Ide ini persis seperti: 1/2 = 2/4 = 4/8 Jadi, tulis 24 / 0.6 "sebagai" 240/6 dan 240 -: 6 = 40 Baca lebih lajut »

24% hanya dikalikan dengan 100% 0,24xx100% = 24% Baca lebih lajut »

Lihat proses solusi di bawah ini: Pertama, kita dapat menulis ungkapan ini sebagai: (24x ^ 2y ^ 6 - 16x ^ 6y ^ 2 + 4xy ^ 2) / (4xy ^ 2) Atau (24x ^ 2y ^ 6) / (4xy ^ 2) - (16x ^ 6y ^ 2) / (4xy ^ 2) + (4xy ^ 2) / (4xy ^ 2) Selanjutnya, kita dapat membatalkan istilah umum di setiap fraksi: (warna (merah) (batal (warna) (hitam) (24))) 6warna (hijau) (batal (warna (hitam) (x ^ 2))) x warna (ungu) (batal (warna (hitam) (y ^ 6))) y ^ 4) / ( warna (merah) (batal (warna (hitam) (4))) warna (hijau) (batal (warna (hitam) (x))) warna (ungu) (batal (warna (hitam) (y ^ 2)))) ) - (warna (merah) (batal (warna (hitam) (16))) 4color (hijau) Baca lebih lajut »

$ 35000Meskipun tidak ada konteks, tidak ada penyebutan "compounding" dan anuitas (kata-kata seperti "pembayaran bulanan" menunjukkan anuitas). Karena itu, satu-satunya rumus yang dapat kita gunakan adalah I = Prt. => Di mana saya adalah bunga - uang yang didapat. => Di mana P adalah pokok - uang disimpan. => Di mana R adalah kurs - diberikan sebagai desimal. => Di mana T adalah waktunya (tahun). I = P * R * T I = 25000 xx 0,08 xx 5 I = 10000 Sekarang kita menambahkan bunga ke pokok yang disetor untuk mendapatkan total. T = P + I T = 25000 + 10000 T = 35000 Oleh karena itu, setelah 5 tahun, Baca lebih lajut »

250/3 = 83.bar (3) Anda dapat mengetahui apakah integer dapat dibagi dengan 3 berdasarkan apakah jumlah digitnya dapat dibagi dengan 3. Jadi dalam kasus 250, kami menemukan: 2 + 5 + 0 = 7 yang tidak dapat dibagi dengan 3. Jadi kita tidak akan mendapatkan hasil bilangan bulat ketika membagi 250 dengan 3. Jika kita mencoba pembagian panjang, kami menemukan bahwa pengulangan yang tersisa dan hasil bagi yang berulang ... Kita dapat menunjukkan desimal berulang menggunakan bilah di atas pola pengulangan digit - dalam contoh kita hanya "3", jadi: 250/3 = 83.bar (3) Baca lebih lajut »

| -25 | + | 20 | = 45 Nilai absolut dari bilangan real x dapat ditafsirkan sebagai jaraknya dari 0 pada garis bilangan. Lebih formal, untuk semua x inRR | x | = x jika x> = 0 | x | = -x jika x <0 As -25 <0 dan 20> = 0 artinya | -25 | = 25 dan | 20 | = 20 dengan demikian | -25 | + | 20 | = 25 + 20 = 45 Baca lebih lajut »