Menjawab:
Lihat seluruh proses solusi di bawah ini:
Penjelasan:
Masalah ini dapat ditulis ulang sebagai:
Apa 180 ditambah 15% dari 180?
"Persen" atau "%" berarti "dari 100" atau "per 100", Oleh karena itu 15% dapat ditulis sebagai
Ketika berhadapan dengan persen, kata "dari" berarti "waktu" atau "untuk melipatgandakan".
Akhirnya, mari kita panggil nomor yang kita cari "n".
Secara keseluruhan, kita dapat menulis persamaan ini dan menyelesaikannya
Suki Hiroshi telah melakukan investasi sebesar $ 2500 dengan tingkat bunga sederhana tahunan sebesar 7%. Berapa banyak uang yang dia investasikan pada tingkat bunga sederhana tahunan sebesar 11% jika total bunga yang diperoleh adalah 9% dari total investasi?
Suki menginvestasikan $ 2500 dengan bunga sederhana tahunan 11% untuk periode yang sama untuk mendapatkan bunga tahunan 9% dari total pendapatan $ 5000. Biarkan $ x diinvestasikan dalam 11% selama t tahun Bunga dalam investasi sebesar $ 2500,00 untuk t tahun dengan bunga 7% adalah I_7 = 2500 * 7/100 * t. Bunga investasi $ x untuk t tahun dengan bunga 11% adalah I_11 = x * 11/100 * t. Bunga investasi $ x untuk t tahun dengan bunga 9% adalah I_9 = (x + 2500) * 9/100 * t. Dengan kondisi yang diberikan, I_7 + I_11 = I_9 atau: .2500 * 7 / cancel100 * cancelt + x * 11 / cancel100 * cancelt = (x + 2500) * 9 / cancel100 * cancelt:
Ketika Anda melakukan headstand, apakah detak jantung Anda meningkat atau menurun, atau apakah volume stroke meningkat atau menurun, atau apakah detak jantung menurun dan volume stroke meningkat?
Detak jantung menurun. Volume stroke tetap sama. "faktor signifikannya adalah penurunan denyut nadi (dari 80 / menit hingga 65 / menit adalah angka-angka khas). http://www.yogastudies.org/wp-content/uploads/Medical_Aspects_of_Headstand.pdf
Untuk persamaan linear y = 2x + 4, jika x meningkat sebesar 1 poin, berapa y akan meningkat?
Y akan naik 2. grafik {y = 2x + 4 [-8.71, 16.6, 0.49, 13.13]} Grafik di atas adalah grafik untuk persamaan y = 2x + 4. Untuk mengatasi ini, saya mengambil koordinat acak dari grafik. Koordinatnya adalah (1,6). Saya memasukkan mereka ke dalam persamaan. 6 = 2 (1) +4 Hebat! Kami tahu persamaannya bekerja dengan baik. Tetapi pertanyaannya adalah apa yang akan terjadi pada y jika x bertambah 1. Jadi, apa yang saya lakukan? Saya meningkatkan x sebanyak 1 dan mempertahankan y sebagai variabel sehingga saya bisa menyelesaikannya: y = 2 (2) +4 y = 4 + 4 y = 8 Sekarang mari kita periksa pekerjaan kita. Temukan 2 pada sumbu x dan na