Mengapa organisasi penting dalam membangun argumen?

Mengapa organisasi penting dalam membangun argumen?
Anonim

Menjawab:

Ini membantu membuat argumen lebih menarik.

Penjelasan:

Membangun argumen sama seperti jenis komunikasi lainnya - sering dipahami saat diorganisir.

Ambil jawaban ini sebagai contoh. Saya telah membuka jawabannya dengan generalisasi - bahwa komunikasi terorganisir dalam bentuk apa pun, bukan hanya argumen, adalah yang terbaik saat diorganisir. Dan sekarang saya akan menunjukkan mengapa ini terjadi.

Otakmu malas. Apa yang kita pikir kita lihat sebagian besar didasarkan pada harapan dan kesimpulan. Ada serangkaian paragraf di internet yang menunjukkan bagaimana ia dapat membaca kata-kata hanya berdasarkan pada huruf pertama dan terakhir yang benar dan semua huruf lain yang mengintervensi hadir tetapi tidak harus dalam urutan yang benar, seperti ini:

Aku tidak bisa tahu apakah aku bisa mengerti apa yang aku rdnaieg. Unisg the icndeblire pweor dari hmuan mnid, aocdcrnig ke rseecrah di Cmabrigde Uinervtisy, itu tidak mungkin di mana-mana di lapisan pertama di mana, hanya sebagian besar dari waktu ke waktu bersama-sama. Rset dapat menjadi taotl mses dan Anda dapat mengambilnya tanpa pboerlm. Ini adalah bucseae yang huamn mnid deos tidak dinaikkan setiap hari oleh istlef, tetapi yang berjalan sebagai wlohe. Aaznmig, ya? Yaeh dan saya awlyas tghhuot slelinpg adalah ipmorantt! Lihat apakah Anda juga dapat melihat ini juga.

Hal yang sama berlaku untuk semua jenis komunikasi - otak berharap untuk mendengar apa yang dianggapnya benar. Sebenarnya butuh sedikit usaha untuk mengubahnya mengubah pemikirannya. Adanya argumen yang terorganisir membantu seseorang untuk mengikuti garis pemikiran baru dan agar argumen tersebut efektif.

Organisasi juga membantu komunikasi menjadi singkat. Pernahkah Anda mendengarkan pidato yang lama di mana pembicara mengulanginya berulang kali? Kurangnya organisasi mengarah pada komunikasi yang membosankan pendengar dan membuat argumen kurang menarik.

Terakhir, saya akan membandingkan kurangnya organisasi dengan seorang anak berusia 4 tahun yang menceritakan sebuah kisah - cerita ini biasanya ada di mana-mana dengan garis singgung dan catatan samping, sering kali berjalan terus-menerus tanpa akhir yang terlihat, dan biasanya pada akhirnya tidak masuk akal sama sekali. Seperti itulah argumen yang tidak terorganisir dapat terdengar.