Menjawab:
Saya mencoba ini berharap tidak membingungkan Anda terlalu banyak!
Penjelasan:
Garis dalam 3D direpresentasikan melalui persimpangan dua pesawat ! Pertimbangkan untuk mengambil dua lembar kertas; potong garis kecil menjadi keduanya dan masukkan satu ke yang lain … Anda akan mendapatkan garis sebagai persimpangan:
Jadi alih-alih memiliki satu persamaan, dalam 3D, Anda akan membutuhkan dua persamaan yang masing-masing mewakili bidang dan membentuk a Sistem seperti:
Untuk kemiringan dapat mempertimbangkan PROYEKSI dari baris Anda dan komponen pada setiap sumbu:
di mana penyebutnya adalah Teorema Pythagoras tua kita yang baik.
Suhu tinggi untuk hari itu turun 7 ° F antara hari Senin dan Selasa, naik 9 ° F pada hari Rabu, turun 2 ° F pada hari Kamis, dan turun 5 ° F pada hari Jumat. Apa perubahan total suhu tinggi harian dari Senin hingga Jumat?
Saya telah menggunakan kata 'Total' itu yang digunakan dalam pertanyaan. Pada hari Jumat perubahan garis bawah ('Total') adalah (-7 + 9-2-5) = - 5 ^ o F Lihat solusi alternatif Biarkan penurunan suhu menjadi negatif Biarkan kenaikan suhu menjadi positif Biarkan suhu awal menjadi t Kemudian Senin Selasa -> -7 ^ 0 F Warna Rabu (putih) (xx.xx) -> + 9 ^ 0 F Warna Kamis (putih) (x.xxxxx) -> - 2 ^ 0 F Warna Jumat (putih) (xxx.xxxxx) -> - 5 ^ 0 F Kata-kata dalam pertanyaan menunjukkan bahwa setiap perubahan berasal dari titik akhir dari perubahan sebelumnya. Jadi kita memiliki: Pada hari Jumat perubaha
Ada 120 siswa yang menunggu untuk melakukan kunjungan lapangan. Para siswa diberi nomor 1 hingga 120, semua siswa yang bernomor genap pergi dengan bus1, mereka yang dapat dibagi dengan 5 naik bus2 dan mereka yang jumlahnya dapat dibagi dengan 7 naik bus3. Berapa banyak siswa yang tidak naik bus?
41 siswa tidak naik bus apa pun. Ada 120 siswa. Di Bus1 bahkan diberi nomor yaitu setiap siswa kedua berjalan, maka 120/2 = 60 siswa pergi. Perhatikan bahwa setiap siswa kesepuluh yaitu di semua 12 siswa, yang bisa menggunakan Bus2 telah pergi di Bus1. Karena setiap siswa kelima naik di Bus2, jumlah siswa yang naik bus (kurang dari 12 yang naik di Bus1) adalah 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sekarang yang dapat dibagi dengan 7 masuk dalam Bus3, yaitu 17 (seperti 120/7 = 17 1/7), tetapi yang dengan angka {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - semuanya 10 sudah ada di Bus1 atau Bus2. Karenanya dalam Bus3 go 17-10 = 7 Siswa yang tersisa
Anda adalah sopir bus yang memulai rute bus Anda. Enam orang naik bus. Di halte bus berikutnya, empat turun dari bus dan sepuluh naik. Di halte bus berikutnya, dua belas naik bus dan dua turun dari bus. Berapa banyak orang yang menjadi bus sekarang?
22 orang berada di bus sekarang. Halte 1: enam orang naik bus = warna (biru) (+ 6 Halte 2: empat turun dan sepuluh masuk = 6color (biru) (- 4 + 10 = 12 Halte 3: dua belas masuk dan dua turun = 12 + warna (biru) (12 -2 = 22