Menjawab:
Penjelasan:
Formula untuk permukaan silinder tertutup adalah:
jadi milikmu adalah:
Memecahkan:
Kelly menggunakan ubin persegi 3 inci untuk menutupi area 4 kaki kali 2 kaki. Ubin setinggi 0,5 inci. Jika ubin ditumpuk di atas satu sama lain untuk membuat menara, berapa inci tinggi menara itu?
Kaki adalah 12 inci, sehingga dibutuhkan 4 ubin untuk membuat kaki. Satu sisi panjangnya 4 kaki, jadi 16 ubin, yang lain panjangnya 2 kaki, jadi 8 ubin. Area, dalam ubin, adalah 16x8 = 128 ubin. Kemudian 128 ubin x 0,5 inci membuat tumpukan 128xx0,5 = 64 inci tinggi. Pertanyaannya sedikit ambigu. Apakah ubin 3 inci kali 3 inci, untuk luas permukaan 9 inci persegi, atau mereka sqrt3 demi sqrt3 inci untuk luas permukaan 3 inci persegi? Saya akan menganggap itu yang pertama, karena itu membuat matematika lebih mudah. ;-) (menarik bahwa seseorang dari Brisbane, Australia, mengajukan pertanyaan dalam kaki dan inci, karena kami
Berapakah tingkat perubahan lebar (dalam kaki / detik) ketika tingginya 10 kaki, jika tingginya menurun pada saat itu pada kecepatan 1 kaki / detik. Persegi panjang memiliki tinggi yang berubah dan lebar yang berubah , tetapi tinggi dan lebar berubah sehingga area persegi panjang selalu 60 kaki persegi?
Tingkat perubahan lebar dengan waktu (dW) / (dt) = 0,6 "ft / s" (dW) / (dt) = (dW) / (dh) xx (dh) / dt (dh) / (dt) ) = - 1 "ft / s" Jadi (dW) / (dt) = (dW) / (dh) xx-1 = - (dW) / (dh) Wxxh = 60 W = 60 / h (dW) / ( dh) = - (60) / (h ^ 2) Jadi (dW) / (dt) = - (- (60) / (h ^ 2)) = (60) / (h ^ 2) Jadi ketika h = 10 : rArr (dW) / (dt) = (60) / (10 ^ 2) = 0,6 "ft / s"
Dari 200 anak-anak, 100 memiliki T-Rex, 70 memiliki iPads dan 140 memiliki ponsel. 40 dari mereka memiliki keduanya, T-Rex dan iPad, 30 memiliki keduanya, iPad dan ponsel dan 60 memiliki keduanya, T-Rex dan ponsel dan 10 memiliki ketiganya. Berapa banyak anak yang tidak memiliki ketiganya?
10 tidak memiliki ketiganya. 10 siswa memiliki ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 40 siswa yang memiliki T-Rex dan iPad, 10 siswa juga memiliki ponsel (mereka memiliki ketiganya). Jadi 30 siswa memiliki T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Dari 30 siswa yang memiliki iPad dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 20 siswa memiliki iPad dan ponsel tetapi tidak ketiganya. Dari 60 siswa yang memiliki T-Rex dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 50 siswa memiliki T-Rex dan ponsel tetapi tidak ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 100 siswa yang memiliki T-Rex, 10 memiliki ketiga , 30 jug