
Menjawab:
Penjelasan:
Pertama-tama mari kita perhatikan penampang kerucut.
Sekarang diberikan dalam pertanyaan, bahwa AD =
diberikan, DE =
Karenanya, AE =
Sebagai,
Setelah memotong, bagian bawahnya terlihat seperti ini:
Kami telah menghitung lingkaran yang lebih kecil (bagian atas lingkaran), untuk memiliki jari-jari
Sekarang mari kita hitung panjang kemiringan.
Luas permukaan seluruh kerucut adalah:
Menggunakan kesamaan segitiga
Jadi area permukaan miring bagian atas (kerucut yang lebih kecil) adalah:
Maka dari luas permukaan miring bagian bawah adalah:
Dan kami memiliki area permukaan lingkaran atas dan bawah juga.
Jadi total area adalah:
Tinggi Jack adalah 2/3 dari tinggi Leslie. Tinggi Leslie adalah 3/4 dari tinggi Lindsay. Jika Lindsay tingginya 160 cm, temukan ketinggian Jack dan tinggi Leslie?

Leslie = 120cm dan Tinggi Jack = 80cm Tinggi Leslie = 3 / cancel4 ^ 1xxcancel160 ^ 40/1 = 120cm Tinggi Jacks = 2 / cancel3 ^ 1xxcancel120 ^ 40/1 = 80cm
Lisa lebih tinggi 6 cm dari temannya dan lan. Ian lebih tinggi 10 cm dari Jim. Setiap bulan, tinggi badan mereka bertambah 2 cm. Dalam 5 bulan, jumlah ketinggian Ian dan Jim akan lebih dari 150 cm dari Lisa. Berapa tinggi Ian sekarang?

Tinggi badan Ian adalah 156 cm Tulis ekspresi untuk ketinggian setiap orang menggunakan variabel yang sama. Dari informasi yang diberikan kita melihat bahwa Lisa lebih tinggi dari Ian (dengan 6 cm) yang lebih tinggi dari Jim (dengan 10 cm). Jim adalah yang terpendek, jadi bandingkan ketinggian yang lain dengan tinggi badannya. Biarkan tinggi Jim menjadi x Tinggi Ian adalah (x + 10) cm Tinggi Lisa adalah (x + 10 + 6) = (x + 16) cm Dalam 5 bulan mereka masing-masing akan tumbuh 2 xx 5 = 10 cm lebih tinggi. Tinggi Jim akan berwarna (biru) ((x + 10)) Tinggi Ian akan berwarna (biru) ((x + 20)) cm Tinggi Lisa akan berwarna (mera
Dari 200 anak-anak, 100 memiliki T-Rex, 70 memiliki iPads dan 140 memiliki ponsel. 40 dari mereka memiliki keduanya, T-Rex dan iPad, 30 memiliki keduanya, iPad dan ponsel dan 60 memiliki keduanya, T-Rex dan ponsel dan 10 memiliki ketiganya. Berapa banyak anak yang tidak memiliki ketiganya?

10 tidak memiliki ketiganya. 10 siswa memiliki ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 40 siswa yang memiliki T-Rex dan iPad, 10 siswa juga memiliki ponsel (mereka memiliki ketiganya). Jadi 30 siswa memiliki T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Dari 30 siswa yang memiliki iPad dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 20 siswa memiliki iPad dan ponsel tetapi tidak ketiganya. Dari 60 siswa yang memiliki T-Rex dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 50 siswa memiliki T-Rex dan ponsel tetapi tidak ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 100 siswa yang memiliki T-Rex, 10 memiliki ketiga , 30 jug