Apa hasil bagi -5.2 / 3.9?

Menjawab:

#-1 1/3#

Penjelasan:

#warna (biru) ("Sederhanakan fraksi") #

Tulis sebagai:#' ' -(5.2/3.9)#

Jangan suka desimal jadi mari kita singkirkan.

#color (hijau) (- (5.2 / 3.9color (merah) (xx1)) = - (5.2 / 3.9color (merah) (xx10 / 10)) #

#=- 52/39 #

Perhatikan bahwa - 52 sama dengan - 39 - 13

#-39/39 - 13/39' '=' '-1-1/3' ' =' ' -4/3#

Tapi #' '-4/3' ' =' ' -3/3-1/3' ' =' ' -1 1/3#

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (blue) ("Sekarang bandingkan ini dengan" - (5.2-: 3.9)) #

Kami menggunakan kalkulator #-1.3333333…#

yang sama dengan #-1 1/3#

……………………………………………………………….

Hal ini karena:

#5.2/3.9 -> (5.2-:3.9)/(3.9-:3.9) = (5.2-:3.9)/1=(1.33333…)/1 = (1 1/3)/1=1 1/3#

Menjawab:

#-4/3 = -1 1/3 ~~ -1.333#

Penjelasan:

Pada saat banyak siswa cenderung bergantung pada kalkulator, banyak yang tidak akan menyadari bahwa bekerja dengan pecahan lebih mudah daripada menggunakan desimal, dan seringkali ada metode yang sangat sederhana untuk melakukan perhitungan.

Hasil bagi adalah jawaban untuk suatu divisi

Pada kasus ini:

# (- 5.2) /3.9 "" larr # membaginya dengan desimal bukanlah ide yang baik.

Singkirkan desimal dengan mengalikan dengan #10/10#

# (- 5.2) /3.9 xx 10/10 = (-52) / 39 #

Di sinilah mengetahui tabel perkalian kali membantu.

# 52 dan 39 # keduanya dapat dibagi oleh 13. Batalkan ke bentuk paling sederhana:

# (- 52div13) / (39div 13) = (-4) / 3 #

Ini dapat ditulis sebagai #-4/3 = -1 1/3 ~~ -1.333#