Apa kesalahan umum yang dilakukan siswa dengan log biasa?

Mungkin kesalahan paling umum yang dibuat dengan log umum hanya lupa bahwa seseorang berurusan dengan fungsi logaritmik.

Ini dengan sendirinya dapat menyebabkan kesalahan lain; misalnya, percaya itu #log y # menjadi lebih besar dari #log x # maksudnya # y # tidak jauh lebih besar dari # x #. Sifat dari setiap fungsi logaritmik (termasuk fungsi log umum, yang sederhana # log_10 #) sedemikian rupa sehingga, jika #log_n y # adalah satu lebih besar dari #log_n x #, itu artinya # y # lebih besar dari # x # oleh faktor # n #.

Kesalahan umum lainnya adalah lupa bahwa fungsi tidak ada untuk nilai # x # sama dengan atau kurang dari 0. Hasil dari fungsi log umum hanyalah variabel # y # untuk persamaan #x = 10 ^ y #. Karena tidak ada nilai untuk # y # (dalam domain bilangan real) untuk itu #x <= 0 #, domain untuk fungsi terbalik (log umum kami) adalah # 0 <x <oo #

Ada 120 siswa yang menunggu untuk melakukan kunjungan lapangan. Para siswa diberi nomor 1 hingga 120, semua siswa yang bernomor genap pergi dengan bus1, mereka yang dapat dibagi dengan 5 naik bus2 dan mereka yang jumlahnya dapat dibagi dengan 7 naik bus3. Berapa banyak siswa yang tidak naik bus?

41 siswa tidak naik bus apa pun. Ada 120 siswa. Di Bus1 bahkan diberi nomor yaitu setiap siswa kedua berjalan, maka 120/2 = 60 siswa pergi. Perhatikan bahwa setiap siswa kesepuluh yaitu di semua 12 siswa, yang bisa menggunakan Bus2 telah pergi di Bus1. Karena setiap siswa kelima naik di Bus2, jumlah siswa yang naik bus (kurang dari 12 yang naik di Bus1) adalah 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sekarang yang dapat dibagi dengan 7 masuk dalam Bus3, yaitu 17 (seperti 120/7 = 17 1/7), tetapi yang dengan angka {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - semuanya 10 sudah ada di Bus1 atau Bus2. Karenanya dalam Bus3 go 17-10 = 7 Siswa yang tersisa

Ada 6 bus yang mengangkut siswa ke pertandingan bisbol, dengan 32 siswa di setiap bus. Setiap baris di stadion bisbol menampung 8 siswa. Jika siswa mengisi semua baris, berapa baris kursi yang akan dibutuhkan siswa secara bersamaan?

24 baris. Matematika yang terlibat tidak sulit. Ringkas informasi yang telah Anda berikan. Ada 6 bus. Setiap bus mengangkut 32 siswa. (Jadi kita dapat menghitung jumlah siswa.) 6xx32 = 192 "siswa" Para siswa akan duduk di baris yang duduk 8. Jumlah baris yang diperlukan = 192/8 = 24 "baris" ATAU: perhatikan bahwa 32 siswa pada satu bus akan membutuhkan: 32/8 = 4 "baris untuk setiap bus" Ada 6 bus. 6 xx 4 = 24 "baris dibutuhkan"

Apa kesalahan umum yang dilakukan siswa dengan kekebalan yang didapat?

Sistem limfatik bermanfaat bagi seluruh tubuh dengan menjaga keseimbangan cairan dan meningkatkan kebebasan dari penyakit. Ini juga merupakan bagian dari sistem kardiovaskular. Komponen darah mengandung apa yang disebut elemen yang terbentuk yaitu sel darah putih (WBC) dan sel darah merah (RBC) dan fragmen yang disebut trombosit. WBC biasanya kalah jumlah dengan RBC dengan rasio 1000: 1. WBC bertanggung jawab untuk mempertahankan tubuh terhadap infeksi, sel asing, atau racun, dan untuk membantu dalam pembersihan dan perbaikan jaringan yang rusak. Yang paling banyak adalah neutrofil, yang menelan bakteri, dan limfosit, yang