Menjawab:
India memperoleh kemerdekaannya pada tahun 1947.
Penjelasan:
Pada 1900, British Raj telah menyatukan anak benua India ke tingkat yang belum pernah dialami sebelumnya - dari Baluchistan di tempat yang sekarang Pakistan Barat ke Burma; dan Ceylon ke Nepal.Namun, orang-orang dari tambal sulam kepemilikan ini, negara klien, dan entitas lainnya berbicara lusinan bahasa yang berbeda dan mempraktikkan banyak agama yang berbeda. Memerintah ini tidak mudah dan keadilan datang kedua untuk menjaga ketertiban.
Pemerintahan Inggris mendorong tumbuhnya Kelas Menengah yang terdidik yang dapat menemukan banyak ketidaksetaraan dalam sistem, dan mengobarkan nasionalisme yang tumbuh. Ketika orang-orang India juga berkontribusi pada perang Inggris (khususnya Perang Dunia Pertama) rasa kepemilikan juga tumbuh. Pada saat yang sama, administrasi sebuah kekaisaran yang luas semakin merugikan Inggris, dan menghasilkan laba yang semakin sedikit seiring dengan perubahan ekonomi dunia selama beberapa dekade.
Apa yang benar-benar membawa urusan ke kepala adalah Perang Dunia Kedua. Piagam Atlantik Agustus 1941 yang dirancang oleh AS dan Inggris mengakui kebebasan sebagai tujuan utama upaya Perang Sekutu. Orang-orang Asia dan Afrika - yang melihat kepercayaan penguasa Imperial mereka terguncang oleh Perang - juga menyadari bahwa sistem Imperial Abad ke-19 tidak lagi dapat dibenarkan atau berkelanjutan.
Selain itu, Raj Inggris memberikan kontribusi besar terhadap upaya Perang Sekutu - 2,5 juta tentara bertugas di banyak front (meskipun nasionalis India menentang upaya perang).
Pemerintah Inggris pascaperang tunduk pada yang tak terhindarkan dan mengesahkan Undang-Undang Kemerdekaan India pada tahun 1947. Burma, Ceylon, dan Nepal sudah menempuh jalannya sendiri, dan Nasionalis Muslim telah gelisah untuk negara mereka sendiri di Pakistan dan yang sekarang bernama Bangladesh. Sebagian besar sisanya menjadi India.
Jumlah guru Matematika di sekolah adalah 5 lebih dari 4 kali jumlah guru Bahasa Inggris. Seluruh sekolah memiliki 100 guru Matematika dan Bahasa Inggris. Berapa banyak guru Matematika dan Bahasa Inggris yang bekerja di sekolah?
Ada 19 guru Bahasa Inggris dan 81 guru Matematika. Kita bisa menyelesaikan masalah ini hanya dengan menggunakan satu variabel karena kita tahu hubungan antara jumlah Matematika dan guru Bahasa Inggris, jumlah guru Bahasa Inggris lebih sedikit jadi biarlah angka itu menjadi x Jumlah guru Matematika adalah 5 lebih dari (ini berarti menambah 5) 4 kali (ini berarti kalikan dengan 4) guru bahasa Inggris (x.) Jumlah guru Matematika dapat ditulis sebagai; 4x +5 Ada 100 guru Matematika dan Bahasa Inggris sekaligus. Tambahkan jumlah guru bersama. x + 4x + 5 = 100 warna (putih) (wwwww) 5x = 100-5 warna (putih) (wwwww) 5x = 95 warna
Apa yang menyebabkan bahasa Inggris yang digunakan hari ini berbeda dari bahasa Inggris yang digunakan di abad-abad sebelumnya? Bagaimana bahasa Inggris berkembang dan mengapa bahasa Inggris berkembang?
Terutama melalui bahasa sehari-hari. Saya bukan ahli bahasa, tetapi beberapa guru saya sangat berpengetahuan tentang topik ini dan sangat ingin berbagi. Dari apa yang saya pahami, ketika orang menggunakan singkatan atau gaul, atau menyalahgunakan istilah, dan perlahan-lahan menjadi semakin umum, cara lama mengatakan kata-kata itu menjadi kuno dan tidak digunakan. Saya sarankan melakukan penelitian lebih lanjut tentang ini! Saya yakin ada banyak hal lain di internet yang akan membantu menjawab pertanyaan ini. Inilah tautan yang bermanfaat! (Http://www.linguisticsociety.org/content/english-changing)
Ada 300 siswa dalam Bahasa Inggris 101 dan 660 siswa dalam Bahasa Inggris 102 berapa rasio dalam bentuk paling sederhana dari siswa dalam Bahasa Inggris 101?
5/11 300/660, di mana 300 adalah jumlah siswa dalam Bahasa Inggris 101, dan 660 adalah jumlah siswa dalam Bahasa Inggris 102. Bagilah dengan 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 adalah rasio dalam bentuk paling sederhana.