Kurang dari setengah siswa ketinggalan demonstrasi kimia. Bahkan hanya 3/10 dari siswa yang melewatkan demonstrasi. Jika 21 siswa tidak ketinggalan demonstrasi, berapa banyak siswa yang ketinggalan demonstrasi?

Menjawab:

9 siswa ketinggalan demonstrasi

Penjelasan:

Yang diberikan itu #3/10# merenungkan demonstrasi dan 21 siswa hadir selama demonstrasi.

Karena kita tahu itu #3/10# Karena itu, para siswa ketinggalan demonstrasi #7/10# hadir Jadi mari # x # menjadi jumlah siswa di seluruh kelas, sejak saat itu #7/10# dari kelas yang menghadiri demonstrasi, kita dapat menyatakannya dalam bentuk persamaan oleh,

# 7/10 x = 21 #

Memecahkan untuk # x #, # 7/10 x = 21 #

# 7x = 210 #

#x = 30 #

Jadi ada total 30 siswa di kelas. Dengan menggunakan nilai ini, kami akan dapat memecahkan jumlah siswa yang melewatkan demonstrasi.

total tidak. siswa yang ketinggalan demonstrasi# = 3/10 (30) = 9#

Ada 120 siswa yang menunggu untuk melakukan kunjungan lapangan. Para siswa diberi nomor 1 hingga 120, semua siswa yang bernomor genap pergi dengan bus1, mereka yang dapat dibagi dengan 5 naik bus2 dan mereka yang jumlahnya dapat dibagi dengan 7 naik bus3. Berapa banyak siswa yang tidak naik bus?

41 siswa tidak naik bus apa pun. Ada 120 siswa. Di Bus1 bahkan diberi nomor yaitu setiap siswa kedua berjalan, maka 120/2 = 60 siswa pergi. Perhatikan bahwa setiap siswa kesepuluh yaitu di semua 12 siswa, yang bisa menggunakan Bus2 telah pergi di Bus1. Karena setiap siswa kelima naik di Bus2, jumlah siswa yang naik bus (kurang dari 12 yang naik di Bus1) adalah 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sekarang yang dapat dibagi dengan 7 masuk dalam Bus3, yaitu 17 (seperti 120/7 = 17 1/7), tetapi yang dengan angka {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - semuanya 10 sudah ada di Bus1 atau Bus2. Karenanya dalam Bus3 go 17-10 = 7 Siswa yang tersisa

Dari 95 siswa kelas lima dan enam yang melakukan kunjungan lapangan, ada 27 siswa kelas lima lebih banyak dari siswa kelas enam. Berapa banyak siswa kelas lima yang melakukan kunjungan lapangan?

61. Mengingat itu, G_V + G_ (VI) = 95, dan, G_V = G_ (VI) +27 Sub.ing G_V dari eqn kedua. int yang pertama, kita dapatkan, G_ (VI) + 27 + G_ (VI) = 95 rArr 2G_ (VI) = 95-27 = 68, memberi, G_ (VI) = 34, dan, jadi, G_V = G_ ( VI) + 27 = 34 + 27 = 61

Dari siswa di kelas lima, 15 bermain basket dan 18 bermain sepak bola. Tiga dari siswa itu memainkan kedua olahraga tersebut. Berapa banyak siswa yang hanya bermain basket? Hanya sepak bola?

12 siswa hanya bermain basket dan 15 siswa hanya bermain sepak bola. Karena ada 3 siswa yang bermain kedua olahraga, maka kita harus mengurangi 3 dari kedua olahraga untuk menemukan siswa bermain hanya satu: Basket: 15 - 3 = 12 Sepak Bola: 18 - 3 = 15 Oleh karena itu, 12 siswa hanya bermain basket dan 15 siswa hanya bermain sepak bola. Semoga ini membantu!