Menjawab:
Lihat di bawah…
Penjelasan:
Dari sudut pandang siswa sekolah menengah, kesalahan pertama yang sering saya buat adalah salah menghitung pemilihan valensi untuk kompleks itu. Jadi, membuat ikatan saya, ikatan rangkap, ikatan rangkap tiga ditarik secara tidak benar. Juga, saya tidak tahu di mana harus menempatkan hidrogen, nitrogen (dll.) Di sekitar atom pusat, saya diberi tahu bahwa itu digambar di sekitar atom pusat tetapi kadang-kadang saya tidak memiliki 4 hidrogen di sekitar satu atom karbon. Saya juga berjuang dengan di mana menempatkan dipol, namun sekarang saya tahu Anda meletakkannya ke elemen yang lebih elektronegatif ….
Pada dasarnya itu adalah kesalahan yang saya buat … pada dasarnya segalanya. Tetapi jika saya mengatakannya sendiri, saya pikir saya sudah membaik sejak saat itu.
Ada 120 siswa yang menunggu untuk melakukan kunjungan lapangan. Para siswa diberi nomor 1 hingga 120, semua siswa yang bernomor genap pergi dengan bus1, mereka yang dapat dibagi dengan 5 naik bus2 dan mereka yang jumlahnya dapat dibagi dengan 7 naik bus3. Berapa banyak siswa yang tidak naik bus?
41 siswa tidak naik bus apa pun. Ada 120 siswa. Di Bus1 bahkan diberi nomor yaitu setiap siswa kedua berjalan, maka 120/2 = 60 siswa pergi. Perhatikan bahwa setiap siswa kesepuluh yaitu di semua 12 siswa, yang bisa menggunakan Bus2 telah pergi di Bus1. Karena setiap siswa kelima naik di Bus2, jumlah siswa yang naik bus (kurang dari 12 yang naik di Bus1) adalah 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sekarang yang dapat dibagi dengan 7 masuk dalam Bus3, yaitu 17 (seperti 120/7 = 17 1/7), tetapi yang dengan angka {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - semuanya 10 sudah ada di Bus1 atau Bus2. Karenanya dalam Bus3 go 17-10 = 7 Siswa yang tersisa
Ada 6 bus yang mengangkut siswa ke pertandingan bisbol, dengan 32 siswa di setiap bus. Setiap baris di stadion bisbol menampung 8 siswa. Jika siswa mengisi semua baris, berapa baris kursi yang akan dibutuhkan siswa secara bersamaan?
24 baris. Matematika yang terlibat tidak sulit. Ringkas informasi yang telah Anda berikan. Ada 6 bus. Setiap bus mengangkut 32 siswa. (Jadi kita dapat menghitung jumlah siswa.) 6xx32 = 192 "siswa" Para siswa akan duduk di baris yang duduk 8. Jumlah baris yang diperlukan = 192/8 = 24 "baris" ATAU: perhatikan bahwa 32 siswa pada satu bus akan membutuhkan: 32/8 = 4 "baris untuk setiap bus" Ada 6 bus. 6 xx 4 = 24 "baris dibutuhkan"
Apa saja kesalahan umum yang dilakukan siswa ketika menggambar struktur Lewis?
Sekadar mengundurkan diri dari pertanyaan ini .... inilah satu pengamatan umum ... Di AS dan A2 level Bahasa Inggris, Anda TIDAK diizinkan membawa kamus Bahasa Inggris ke ujian akhir. Demikian juga dalam ujian bahasa, kamus bahasa Inggris / bahasa asing tidak diizinkan. Dalam ujian kimia atau fisika, Tabel Periodik tidak hanya diizinkan tetapi juga DIBERIKAN. Dan ini memberi tahu Anda nomor atom, dan massa atom SEMUA dari 100 atau lebih unsur yang diketahui ... Dan Tabel Periodik memberikan lebih dari ini .... tabel modern memberi Anda gagasan yang cukup cerdas tentang struktur elektronik ... dan kita bahkan merujuk pada &