Menjawab:
7
Penjelasan:
Total mimpi: 28
Mimpi tanpa hewan: 4
Begitu:
Mimpi yang terlibat mimpi: 16
Tupai terlibat mimpi: 15
Sekarang, pertanyaannya adalah: setidaknya berapa banyak mimpi yang melibatkan monyet dan tupai?
Karena kita memiliki total mimpi yang melibatkan hewan 24; Mimpi monyet 16, dan mimpi tupai 15, yang membuat 31 total, kita dapat melihat bahwa dari 24 mimpi 31 termasuk hewan (monyet dan / atau tupai).
Dari sini, dapat disimpulkan bahwa 24 mimpi digunakan untuk monyet atau tupai, tetapi sisanya digunakan untuk monyet dan tupai.
Secara matematis:
7 mimpi termasuk monyet dan tupai.
Jane, Maria, dan Ben masing-masing memiliki koleksi kelereng. Jane memiliki 15 kelereng lebih banyak dari Ben, dan Maria memiliki kelereng 2 kali lebih banyak dari Ben. Secara keseluruhan mereka memiliki 95 kelereng. Buat persamaan untuk menentukan berapa kelereng yang dimiliki Jane, Maria, dan Ben miliki?
Ben memiliki 20 kelereng, Jane memiliki 35 kelereng dan Maria memiliki 40 Biarkan x menjadi jumlah kelereng Ben memiliki Kemudian Jane memiliki x + 15 dan Maria memiliki 2x 2x + x + 15 + x = 95 4x = 80 x = 20 karena itu, Ben memiliki 20 kelereng, Jane 35 dan Maria 40
Tiga per lima dari siswa di kelas 35 Dylan memiliki hewan peliharaan, dan 1/7 dari mereka yang memiliki hewan peliharaan memiliki ikan. Berapa banyak siswa di kelas Dylan yang memiliki ikan peliharaan?
Lihat penjelasannya. Pertama, kita dapat menghitung jumlah siswa yang memiliki hewan peliharaan. Angka ini adalah: p = 3 / 5xx35 = 3xx7 = 21 Sekarang untuk menghitung jumlah siswa yang memiliki ikan kita harus mengalikan nilai yang dihitung dengan 1/7: f = 21xx1 / 7 = 21/7 = 3 Jawaban: Dalam Dylan's kelas ada 3 siswa yang memiliki ikan sebagai hewan peliharaan mereka.
Dari 200 anak-anak, 100 memiliki T-Rex, 70 memiliki iPads dan 140 memiliki ponsel. 40 dari mereka memiliki keduanya, T-Rex dan iPad, 30 memiliki keduanya, iPad dan ponsel dan 60 memiliki keduanya, T-Rex dan ponsel dan 10 memiliki ketiganya. Berapa banyak anak yang tidak memiliki ketiganya?
10 tidak memiliki ketiganya. 10 siswa memiliki ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 40 siswa yang memiliki T-Rex dan iPad, 10 siswa juga memiliki ponsel (mereka memiliki ketiganya). Jadi 30 siswa memiliki T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Dari 30 siswa yang memiliki iPad dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 20 siswa memiliki iPad dan ponsel tetapi tidak ketiganya. Dari 60 siswa yang memiliki T-Rex dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 50 siswa memiliki T-Rex dan ponsel tetapi tidak ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 100 siswa yang memiliki T-Rex, 10 memiliki ketiga , 30 jug