Menjawab:
Tidak mengutip sumber tepat, penggunaan kalimat yang serupa, menyalin langsung dari sumber, dll
Penjelasan:
Menggunakan bibliografi itu penting. Tidak hanya membiarkan pembaca menemukan sumber, tetapi mencegah Anda dari tuduhan plagiarisme. Juga, ketika mengutip sebuah kutipan mengutip nama belakang penulis dan nomor halaman (jika tersedia), Sebagai contoh: "Anjing tidak berkeringat dengan berkeringat tetapi mereka terengah-engah dengan lidah mereka (Adam 7)." Jika tidak ada penulis yang menyebutkan nama halaman web seperti "klaim CNN" atau "nyatakan BBC" atau "menurut CDC."
Bahkan ketika parafrase pun harus mengutip sumbernya juga. Dan jika Anda mengubah sedikit kata-katanya, hapus satu atau dua kata Anda masih tidak dapat menjualnya sebagai milik Anda.
Menjawab:
Plagiarisme menggunakan karya atau kata-kata orang lain tanpa memberikan penghargaan kepada penulis asli, dan atau berpura-pura bahwa karya mereka adalah milik Anda.
Penjelasan:
Siswa sering bersalah atas penjiplakan ketika mereka menghapus seluruh paragraf atau bahkan seluruh artikel dari internet dan mempresentasikan karya atau kata-kata sebagai milik mereka untuk menyelesaikan tugas.
Siswa perlu berhati-hati ketika menggunakan jawaban Sokrates. Mengutip jawaban yang diberikan secara keseluruhan tanpa memperhatikan dari mana jawabannya berasal adalah plagiarisme.
Bukan plagiarisme jika siswa mengulangi jawaban dengan kata-kata mereka sendiri. Menggabungkan jawaban dengan beberapa karya siswa sendiri bukanlah plagiarisme jika jawabannya hanya sebagian kecil dari keseluruhan artikel. Tapi selalu yang terbaik untuk menghindari segala bentuk plagiarisme dengan memperhatikan kapan informasi itu didapat. Ini bisa dilakukan dengan catatan kaki atau catatan di akhir bab atau artikel.
Daftar Pustaka harus selalu memberikan daftar lengkap dari semua sumber yang digunakan dalam artikel atau karya.
Catatan Pribadi sebagai guru saya akan google artikel yang dikutip dalam Biblografi serta Judul dan subjek tugas siswa. Jika saya menemukan bahwa siswa telah menggunakan seluruh bagian atau seluruh artikel saya akan gagal siswa dengan kesempatan untuk menebus atau mengulangi tugas.
Apa yang dimaksud dengan faktor monomial dari polinomial? + Contoh
Seperti yang diuraikan. Polinomial sepenuhnya diperhitungkan ketika dinyatakan sebagai produk dari satu atau lebih polinomial yang tidak dapat difaktorkan lebih lanjut. Tidak semua polinomial dapat diperhitungkan. Untuk memfaktorkan polinomial sepenuhnya: Identifikasi dan pisahkan faktor monomial bersama terbesar. Hancurkan setiap istilah menjadi faktor utama. Cari faktor-faktor yang muncul dalam setiap istilah untuk menentukan GCF. Keluarkan GCF dari setiap istilah di depan tanda kurung dan kelompokkan sisa-sisa di dalam tanda kurung. Lipat gandakan setiap istilah untuk mempermudah. Beberapa contoh diberikan di bawah ini
Apa yang dimaksud dengan contoh ekspresi dengan satu atau lebih variabel?
Sesuatu seperti 2x + 3thn Suatu istilah adalah angka atau huruf atau kombinasi. Jika Anda menempatkan mereka bersama-sama seperti 2x + 3thn ini adalah ekspresi Jika Anda memiliki tanda sama dengan itu menjadi persamaan seperti 2x + 3thn = 7 Jika LHS sama dengan RHS itu adalah identitas seperti 2 (x + 3) = 2x + 6
Apa yang dimaksud dengan contoh kalimat sintaks? + Contoh
Kalimat ini adalah contoh kalimat sintaksis. Atau untuk menghindari penggunaan kalimat yang kedua: Kalimat ini adalah contoh dari struktur sintaksis. Sintaks secara sederhana berarti bahwa kalimat tersebut mengikuti praktik-praktik yang diterima dalam konstruksi suatu kalimat. Sintaks mendefinisikan aliran kalimat untuk meningkatkan kejelasannya. Biasanya sintaksis menempatkan subjek sebelum kata kerja, diikuti oleh objek kalimat. Pada contoh di atas, subjek (kalimat pertama yang digunakan) muncul sebelum kata kerjanya (dari 'menjadi') diikuti oleh objek "contoh". Contoh lain: Anjing menggonggong ke arah