Menjawab:
Penjelasan:
Ini adalah sebuah
#color (blue) "division" # masalah dalam itu kita perlu menemukan berapa banyak# 5/9 "ada di" 10 #
# rArr10 / 1 ÷ 5/9 "adalah perhitungan" # Untuk membagi 2 pecahan.
#color (orange) "Reminder" # • Tinggalkan fraksi pertama
• Ubah pembagian menjadi multiplikasi
• Balikkan (putar terbalik) fraksi kedua
• Batalkan jika mungkin dan sederhanakan
# rArr10 / 1xx9 / 5larr "multiply and invert" #
# = batal (10) ^ 2 / 1xx9 / batal (5) ^ 1larr "dibatalkan oleh 5" #
# = (2xx9) / (1xx1) = 18/1 = 18larr "penyederhanaan" # Karenanya guru dapat berbagi 10 irisan antara 18 siswa.
Theo membeli sepotong pizza dan sebotol air seharga $ 3. Ralph membeli 3 iris pizza dan 2 botol air seharga $ 8 Berapa harga sepotong pizza?
Sepotong pizza berharga $ 2. Kita tahu bahwa Theo membeli sepotong pizza dan air seharga $ 3. Ralph membeli 3 iris pizza dan 2 air seharga $ 8. Mari kita biarkan p menjadi biaya sepotong pizza. Mari kita biarkan biaya air. Kita dapat menulis dua persamaan dari informasi yang diberikan. p + w = 3 3p + 2w = 8 Persamaan pertama, p + w = 3 juga dapat dinyatakan sebagai w = 3-p. Sekarang, jika kita memasukkan 3-p untuk w dalam persamaan kedua, kita dapat menemukan p dan karenanya biaya sepotong pizza: 3p + 2 (3-p) = 8 Sekarang kita hanya menyederhanakan ini dan menemukan p: 3p + 6-2p = 8 p + 6 = 8 p = 2 Karenanya, sepotong pi
Metropolitan Middle School memiliki 564 siswa dan 24 guru. Sekolah Menengah Timur memiliki 623 siswa dan 28 guru. Sekolah mana yang memiliki unit rate siswa per guru yang lebih rendah?
Middle Middle School Jawaban akhir yang diinginkan memiliki bentuk rasio - siswa / guru. Kami menyiapkan rasio yang sama untuk setiap kelas, dan kemudian membandingkan dua nilai. (564/24) dan (623/28) Kita bisa menyelesaikan ini secara numerik untuk jawaban desimal, atau "lintas berlipat ganda" oleh penyebut untuk mendapatkan nilai setara siswa per guru. Metode langsung: 564/24 = 22,56 siswa / guru 623/28 = 22,25 siswa / guru Metode pecahan: (564/24) * (28/28) = (15792/672) dan (623/28) * (24/24) ) = (14952/672) Dalam setiap kasus kami memperoleh kesimpulan yang sama bahwa Sekolah Menengah Timur memiliki tingkat
Enam kelompok siswa menjual 162 balon di karnaval sekolah. Ada 3 siswa di setiap kelompok. Jika setiap siswa menjual jumlah balon yang sama, berapa banyak balon yang dijual setiap siswa?
Setiap siswa menjual 9 balon. Enam kelompok masing-masing 3 = 18 siswa. 162 -: 18 = 9