Menjawab:
iya nih
Penjelasan:
Cara mudah untuk memeriksa ini adalah dengan menggunakan ketidaksetaraan Euclids Triangle.
Pada dasarnya jika jumlah panjang 2 sisi lebih BESAR dari sisi ketiga, maka itu bisa menjadi segitiga.
Waspadalah jika jumlah kedua sisi sama untuk sisi ketiga, itu tidak akan menjadi segitiga itu harus LEBIH HEBAT dari sisi ketiga
Semoga ini membantu
Menjawab:
Ya mereka bisa membentuk trriangle. Lihat penjelasannya.
Penjelasan:
Tiga angka bisa panjang sisi dari segitiga jika apa saja dari angka kurang dari jumlah dari dua angka lainnya.
Jadi di sini kita dapat memeriksanya:
-
#12<45+35# BENAR -
#45 <12+35# BENAR -
#35<12+45# BENAR
Ketiga ketidaksetaraan itu benar, sehingga angkanya bisa panjang sisi segitiga.
Diagonal persegi panjang adalah 13 inci. Panjang persegi panjang adalah 7 inci lebih panjang dari lebarnya. Bagaimana Anda menemukan panjang dan lebar persegi panjang?
Mari kita sebut lebar x. Maka panjangnya adalah x + 7 Diagonal adalah sisi miring dari segitiga segi empat. Jadi: d ^ 2 = l ^ 2 + w ^ 2 atau (mengisi apa yang kita ketahui) 13 ^ 2 = 169 = (x + 7) ^ 2 + x ^ 2 = x ^ 2 + 14x + 49 + x ^ 2 -> 2x ^ 2 + 14x-120 = 0-> x ^ 2 + 7x-60 = 0 Persamaan kuadrat sederhana yang dipecahkan menjadi: (x + 12) (x-5) = 0-> x = -12orx = 5 Hanya solusi positif dapat digunakan jadi: w = 5 dan l = 12 Ekstra: Segitiga (5,12,13) adalah segitiga Pythagoras yang paling sederhana kedua (di mana semua sisi adalah bilangan bulat). Yang paling sederhana adalah (3,4,5). Suka berganda (6,8,10) tidak
Dari 200 anak-anak, 100 memiliki T-Rex, 70 memiliki iPads dan 140 memiliki ponsel. 40 dari mereka memiliki keduanya, T-Rex dan iPad, 30 memiliki keduanya, iPad dan ponsel dan 60 memiliki keduanya, T-Rex dan ponsel dan 10 memiliki ketiganya. Berapa banyak anak yang tidak memiliki ketiganya?
10 tidak memiliki ketiganya. 10 siswa memiliki ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 40 siswa yang memiliki T-Rex dan iPad, 10 siswa juga memiliki ponsel (mereka memiliki ketiganya). Jadi 30 siswa memiliki T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Dari 30 siswa yang memiliki iPad dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 20 siswa memiliki iPad dan ponsel tetapi tidak ketiganya. Dari 60 siswa yang memiliki T-Rex dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 50 siswa memiliki T-Rex dan ponsel tetapi tidak ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 100 siswa yang memiliki T-Rex, 10 memiliki ketiga , 30 jug
Segitiga memiliki simpul A, B, dan C.Vertex A memiliki sudut pi / 2, simpul B memiliki sudut (pi) / 3, dan luas segitiga adalah 9. Berapa luas incircle segitiga itu?
Lingkaran tertulis Area = 4.37405 "" satuan persegi Pecahkan untuk sisi-sisi segitiga menggunakan Area yang diberikan = 9 dan sudut A = pi / 2 dan B = pi / 3. Gunakan rumus berikut untuk Area: Area = 1/2 * a * b * sin C Area = 1/2 * b * c * sin A Area = 1/2 * a * c * sin B sehingga kita memiliki 9 = 1 / 2 * a * b * sin (pi / 6) 9 = 1/2 * b * c * sin (pi / 2) 9 = 1/2 * a * c * sin (pi / 3) Solusi simultan menggunakan persamaan ini hasil ke a = 2 * root4 108 b = 3 * root4 12 c = root4 108 menyelesaikan setengah dari perimeter ss = (a + b + c) /2=7.62738 Menggunakan sisi-sisi ini a, b, c, dan s dari segitiga , seles