Menjawab:
Penjelasan:
Persamaan untuk kemiringan di antara titik-titik
# "slope" = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) #
Jadi, kita punya poinnya
# (x_1, y_1) rarr (7,2) #
# (x_2, y_2) rarr (0, y) #
dan kemiringan
# 5 = (y-2) / (0-7) #
# 5 = (y-2) / (- 7) #
# -35 = y-2 #
# y = -33 #
Jadi, kemiringan antara
Lakers mencetak total 80 poin dalam pertandingan bola basket melawan Bulls. Lakers membuat total 37 keranjang dua poin dan tiga poin. Berapa banyak tembakan dua angka yang dilakukan Lakers? Tulis sistem persamaan linear yang dapat digunakan untuk menyelesaikannya
Lakers menghasilkan 31 dua angka dan 6 angka tiga. Biarkan x menjadi jumlah tembakan dua titik yang dibuat dan biarkan y menjadi jumlah tembakan tiga titik yang dibuat. The Lakers mencetak total 80 poin: 2x + 3y = 80 The Lakers membuat total 37 keranjang: x + y = 37 Dua persamaan ini dapat diselesaikan: (1) 2x + 3y = 80 (2) x + y = 37 Persamaan (2) memberikan: (3) x = 37-y Pengganti (3) menjadi (1) memberikan: 2 (37-y) + 3y = 80 74-2y + 3y = 80 y = 6 Sekarang mari kita gunakan persamaan sederhana (2) untuk mendapatkan x: x + y = 37 x + 6 = 37 x = 31 Oleh karena itu, Lakers membuat 31 dua-pointer dan 6 tiga-pointer.
Musim lalu, Everett mencetak empat puluh delapan poin, ini adalah enam kurang dari dua kali jumlah poin yang dicetak Max. Berapa banyak poin yang skor Max?
Max mencetak 27 poin. Biarkan x sama dengan poin yang dicetak Max. Dua kali jumlah poin adalah 2x. Enam kurang adalah -6 48 adalah jumlah poin yang dicetak Everett. Persamaannya adalah sebagai berikut: 2x-6 = 48 Tambahkan 6 ke kedua sisi. 2x = 54 Bagilah kedua belah pihak dengan 2. x = 54/2 x = 27 Periksa jawabannya. 2 (27) -6 = 48 54-6 = 48 48 = 48
Dari 200 anak-anak, 100 memiliki T-Rex, 70 memiliki iPads dan 140 memiliki ponsel. 40 dari mereka memiliki keduanya, T-Rex dan iPad, 30 memiliki keduanya, iPad dan ponsel dan 60 memiliki keduanya, T-Rex dan ponsel dan 10 memiliki ketiganya. Berapa banyak anak yang tidak memiliki ketiganya?
10 tidak memiliki ketiganya. 10 siswa memiliki ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 40 siswa yang memiliki T-Rex dan iPad, 10 siswa juga memiliki ponsel (mereka memiliki ketiganya). Jadi 30 siswa memiliki T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Dari 30 siswa yang memiliki iPad dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 20 siswa memiliki iPad dan ponsel tetapi tidak ketiganya. Dari 60 siswa yang memiliki T-Rex dan ponsel, 10 siswa memiliki ketiganya. Jadi 50 siswa memiliki T-Rex dan ponsel tetapi tidak ketiganya. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dari 100 siswa yang memiliki T-Rex, 10 memiliki ketiga , 30 jug