Rasio anak laki-laki dan perempuan di kelas adalah 2: 4. Jika ada total 24 siswa di kelas, berapa banyak dari mereka adalah anak laki-laki?

Menjawab:

Ada #8# anak laki-laki

Penjelasan:

Pertama, kita dapat menyederhanakan rasio antara anak laki-laki dan perempuan #1:2#.

Kemudian, untuk mengetahui berapa banyak siswa mewakili masing-masing rasio, kami menjumlahkan #1# dan #2# mendapatkan #3# (#1+2=3#).

Dengan membagi #3# berdasarkan jumlah siswa, kita dapat menemukan berapa banyak siswa yang direpresentasikan SATU rasio: #24/3=8#.

Jadi SATU rasio sama dengan #8# anak laki-laki. Karena rasio kami yang disederhanakan antara anak laki-laki dan perempuan adalah #1:2# sudah, kita tidak perlu melakukan penggandaan lebih lanjut - jumlah anak laki-laki sederhana #8#.

Untuk para gadis, cukup gandakan #2# oleh #8# mendapatkan #16.#

Memeriksa: #8# # "anak laki-laki" # #+18# # "perempuan" ## = 24# # "siswa" #.

Menjawab:

#8#

Penjelasan:

Lipat gandakan setiap angka dengan #4#.

Jika dua anak laki-laki dan empat perempuan memberikan kelas ukuran enam, maka pertahankan #1:2# perbandingan, #8:16# memberikan ukuran kelas #24#.

Cara mudah untuk memikirkannya adalah dengan pecahan

#2/4 = 1/2#

tapi #2# benar-benar #1+1#. Sekarang Anda memiliki tiga siswa, jadi setiap rasio harus memberikan ukuran kelas itu # 3x #. Jika

# 3x = 24 #

maka Anda bisa membaginya dengan #3# untuk memberikan jawaban Anda karena jawaban siswa tersebut sepertiga dari seluruh kelas. Untuk menemukan gadis-gadis itu #2:3#, atau #1.5#.

Cukup bagi #24# oleh #1.5# untuk menemukan # x # nilai #(16)#. Untuk memeriksa ulang jawaban kami, ya

#8+16=24?#

dan ya

#8/16 = 1/2' ' ?#

Rasio siswa kelas 7 dengan siswa kelas 8 di liga sepak bola adalah 17:23. Jika ada 200 siswa di semua, berapa banyak yang di kelas 7?

Biarkan x menjadi jumlah siswa kelas 7 dan y menjadi jumlah siswa kelas 8. {(17x = 23y), (x + y = 200):} y = 200 - x 17x = 23 (200 - x) 17x = 4600 - 23x 40x = 4600 x = 115 Jadi, ada 115 siswa di kelas 7. Semoga ini bisa membantu!

Dari 95 siswa kelas lima dan enam yang melakukan kunjungan lapangan, ada 27 siswa kelas lima lebih banyak dari siswa kelas enam. Berapa banyak siswa kelas lima yang melakukan kunjungan lapangan?

61. Mengingat itu, G_V + G_ (VI) = 95, dan, G_V = G_ (VI) +27 Sub.ing G_V dari eqn kedua. int yang pertama, kita dapatkan, G_ (VI) + 27 + G_ (VI) = 95 rArr 2G_ (VI) = 95-27 = 68, memberi, G_ (VI) = 34, dan, jadi, G_V = G_ ( VI) + 27 = 34 + 27 = 61

Anak-anak ditanya apakah mereka telah bepergian ke Euro. 68 anak-anak menunjukkan bahwa mereka telah melakukan perjalanan ke Euro dan 124 anak-anak mengatakan bahwa mereka belum melakukan perjalanan ke Eropa. Jika seorang anak dipilih secara acak, berapakah probabilitas mendapatkan seorang anak yang pergi ke Euro?

31/48 = 64,583333% = 0,6453333 Langkah pertama dalam memecahkan masalah ini adalah mencari tahu jumlah total anak-anak sehingga Anda dapat mengetahui berapa banyak anak yang pergi ke Eropa dibandingkan jumlah anak yang Anda miliki secara total. Ini akan terlihat seperti 124 / t, di mana t mewakili jumlah total anak-anak. Untuk mengetahui apa itu, kami menemukan 68 + 124 karena itu memberi kami jumlah semua anak yang disurvei. 68 + 124 = 192 Jadi, 192 = t Ekspresi kita kemudian menjadi 124/192. Sekarang untuk menyederhanakan: (124-: 4) / (192-: 4) = 31/48 Karena 32 adalah bilangan prima, kita tidak bisa lagi menyederhanakan